昨天網站上公佈了前往香港及韓國比賽的分組名單
有一個疑問請教，請問是以何種方式進行分組?
因為以名單來看似乎無邏輯可循
有些組別的成員4位都是前面的選手
而有些組別的成員卻是比較後面的選手
由於第一次參加這種大型的比賽
沒有組隊的經驗
所以想了很久還是決定問一下
當初一直以為會以平均實力編組(按成績高低依序排入各組)
現在看起來似乎不像
上述疑問如有冒犯之處
請見諒

編組方式完全依照我個人的主觀意見，沒有其他的因素。首先我考慮學生互相熟識的程度，接著考慮同校或同地區與性別。如果有人對分組有意見希望調整，第一次培訓時我會徵求大家的意見，只要對方同意，在送出報名表給大會前都允許對換。

根據往年的經驗，我亂點鴛鴦譜的情況下成績都還不算差。必竟學習團隊合作也是很重要的課題，每個人都會全力以赴。

根據往年的經驗，團體成績往往比個人成績要好，可見我的分組模式還是有加分的效果。

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孫文先 敬上

今天已mail給各位選手的通訊錄，若有錯誤或沒收到的請通知ccmp_chen@seed.net.tw 。

孫老師先謝謝您的回應,基本上我會尊重您的決定,但我還是有一點小小的建議,各組的實力還是要平均比較恰當及公平,個人賽是各憑本事,沒得商量,但團體賽則是攸關每個成員的答題技巧,所以以我比較膚淺的想法就是高手在一起得金牌或得獎的比率相對提高,當然我並不是貶低名次比較後面的選手(國內考不好並不代表國外就考不好),因為自己的孩子也沒有很前面,我只是覺得應該要像買保險一樣,要分擔風險,這樣每一組得獎機率都會提高,其實參加比賽自己的努力才是最重要的,能夠跨出這一步已經不簡單了,我們住的遠沒辦法參加九章的課程,真的很可惜,
至於換隊員的問題,到時我並不會表示意見(雖然心理有些擔心),因為這樣對同組的組員及家長是一個很不好的感覺(或許別人也想把我們換掉),就如孫老師所言---必竟學習團隊合作也是很重要的課題，每個人都會全力以赴。我也是這樣告訴我的孩子,希望藉由這次的比賽,能讓我及孩子開拓更廣的視野,最後謝謝孫老師的提攜以及孫媽媽那天在考場發人深省的見解.讓我獲益良多

參加國際小學數學競賽最有經驗的是孫老師,而且他是我們的代表.所以,孫老師也會希望台灣代表隊能有非常好的表現,請各位家長不用耽心.個人賽方面要提醒自己的小孩多作九章出版的小學數學奧林匹亞訓練題庫,能增加他們的功力.一定會有好表現,團體賽則需要團隊合作,利用三次培訓的時間培養默契.敬告自己的小孩要服從隊長的領導,才會有好成績.團體出國比賽最重要是互相幫忙.互相配合,文化之夜的表演也是團體表演,也請大家盡力表演

大陸隊每位選手的個人數學知識絕對都遠超過台灣選手，但隊際賽成績常比不過其他國家，顯見團隊合作的重要性，合作是優點的聯集，不是缺點的總和。

大家共同為同一個目標努力奮鬥的過程與精神才是最珍貴的經驗，歷年來的選手經歷過這段「革命情感」都成為一輩子的好朋友，他們在人生的道路上互相競爭、互相勉勵、互相協助。
特別是在國外留學的前隊員更是感情密切。

得不得獎並不重要，這一段流過汗水的日子才值得回憶。

九章並沒有課程，我們只有一個九章數學愛好者聯誼，您的說法易引起別人的誤解。參加九章數學愛好者聯誼活動距離不是問題，參加者有來自桃園、新竹、台中、彰化、高雄，甚至花蓮，小孩對數學的熱愛才是只主要的動力。

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孫文先 敬上

謝謝"家長"所言,我會提醒孩子加油並且全力配合
不好意思,搞不清楚狀況真的容易引起別人的誤解,現在有高鐵,距離真的不是問題,我想請問的是九章數學愛好者聯誼會該如何參加?時間?地點?...........我的問題還真多

本基金會非營利團體，所有活動均須公告社會大眾周知。

關於九章數學愛好者聯誼之活動簡章會於每年六月中在本基金會網站公告，

簡章上面會詳述申請辦法，屆時請注意該項訊息。

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孫文先 敬上