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九章數學基金會 : 2015國際數學競賽(CIMC 2015)與第十八屆小學數學世界邀請賽(PMWC 2015)我國參賽代表名單公告
發布者 孫文先 在 2015-01-16 18:06:53 (14884 閱讀過)
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第十八屆小學數學世界邀請賽(PMWC 2015)我國代表隊得獎名單

隊名 姓名 校名 年級
臺灣A隊 官霆軒 台北市雙園國小 6 隊際賽佳作
臺灣A隊 洪胤軒 台北市敦化國小 5 個人賽三等獎 隊際賽佳作
臺灣A隊 鐘奇恩 台北市麗山國小 4 個人賽二等獎 隊際賽佳作
臺灣A隊 胡沅菲 桃園市慈文國小 6 隊際賽佳作
臺灣B隊 鄒穎翔 新竹縣田寮國小 6
臺灣B隊 吳柏燁 台中市惠來國小 5
臺灣B隊 李紀泓 彰化縣民生國小 5 個人賽三等獎
臺灣B隊 陳浩然 台東縣馬蘭國小 6
臺灣C隊 張修展 台中市忠孝國小 6 個人賽二等獎
臺灣C隊 陳奕辰 台中市華盛頓小學 5
臺灣C隊 楊松樺 彰化縣民生國小 6 個人賽二等獎臺灣C隊 詹挹辰 台中市華盛頓小學 5 個人賽三等獎
臺灣D隊 吳品羲 高雄市立龍華國小 6 隊際賽季軍
臺灣D隊 林辛源 高雄市陽明國小 6 個人賽三等獎 隊際賽季軍
臺灣D隊 翁梓庭 高雄市陽明國小 6 個人賽二等獎 隊際賽季軍
臺灣D隊 高允懋 高雄市新莊國小 6 個人賽三等獎 隊際賽季軍

我國代表隊並以表演泰雅族舞蹈獲得最佳表演獎。

我國代表隊編組名單公告


請代表隊員努力備考,以期得到好成績,為國為校增光。建議自學書單

小學數學奧林匹亞訓練題庫 (自行將第二章以後所有打菱形記號之題目,逐題包括過程仔細寫在筆記本上。請同組或同地區之隊員建立聯繫網,組織讀書會經常討論)
九章出版社出版,各大書局有售

第十八屆小學數學世界邀請賽(PMWC 2015)我國代表隊名單

隊名 姓名 校名 年級
臺灣A隊 官霆軒 台北市雙園國小 6
臺灣A隊 洪胤軒 台北市敦化國小 5
臺灣A隊 鐘奇恩 台北市麗山國小 4
臺灣A隊 胡沅菲 桃園市慈文國小 6
臺灣B隊 鄒穎翔 新竹縣田寮國小 6
臺灣B隊 吳柏燁 台中市惠來國小 5
臺灣B隊 李紀泓 彰化縣民生國民小學 5
臺灣B隊 陳浩然 台東縣馬蘭國小 6
臺灣C隊 張修展 台中市忠孝國小 6
臺灣C隊 陳奕辰 台中市華盛頓小學 5
臺灣C隊 陳柔伊 台中市明道普霖斯頓小學 6 (棄權)
臺灣C隊 楊松樺 彰化縣民生國民小學 6 (遞補)
臺灣C隊 詹挹辰 台中市華盛頓小學 5
臺灣D隊 吳品羲 高雄市立龍華國小 6
臺灣D隊 林辛源 高雄市陽明國小 6
臺灣D隊 翁梓庭 高雄市陽明國小 6
臺灣D隊 高允懋 高雄市新莊國小 6


第十三屆國際小學數學競賽(CIMC 2015)我國代表隊名單
隊名 姓名 校名 年級
臺灣A隊 韋詠欣 新北市樂利國小 6
臺灣A隊 張杰暉 新北市秀朗國小 6
臺灣A隊 張崴傑 基隆市二信國小 5
臺灣A隊 廖士樘 台北市新生國小 6
臺灣B隊 曾暐富 桃園市南勢國小 6
臺灣B隊 呂冠逸 新竹縣康乃薾國民中小學 6
臺灣B隊 范綱傑 新竹縣康乃薾國民中小學 6
臺灣B隊 劉凡藝 新竹市東園國小 6
臺灣C隊 洪柏謙 高雄市明宗國小 6
臺灣C隊 林佳緯 高雄市新莊國小 6
臺灣C隊 金昆樂 屏東縣凌雲國小 6
臺灣C隊 曾宥誠 屏東縣和平國小 6
臺灣D隊 劉得徵 北市大附小 6
臺灣D隊 王柏弘 高雄市四維國小 6
臺灣D隊 宋秉樺 高雄市四維國小 6
臺灣D隊 陳愷廷 高雄市四維國小 6


入選代表隊員選手必須於4月19日上午九時至下午五時參加第一次培訓,地點在臺北市本基金會。缺席即視同為放棄,將由候補選手遞補。

其它培訓日期與地點於第一次培訓時由家長討論決定。

參加人員護照影本可於培訓時繳交。

第一次培訓日程表

09:00 -- 12:00 數學漫談、如何提升學童之數學能力
12:00--13:30 午餐及午休
13:30--16:30 (學生)試題檢討與隊際賽練習
(家長)決定培訓時間與討論出國事務
家長必須出席,否則必須委託他人
代為表達意見。
本基金會交通圖
http://www.chiuchang.com.tw/ccm_addr.gif

由中南部搭高鐵或火車者,建議搭至板橋站轉捷運板南線於忠孝復興下車,走地下街由15號門出(出口處即大安路,向南走約300米即可抵達)。


國際數學競賽官方網站
http://www.imc-official.org/zh_TW/
啟事

近來有各國補習業者聯合在國外也以IMC為名辦理比賽,企圖魚目混珠騙取高額之報名費與培訓費用,敬請各界仔細分辨,以免上當受騙!
1. 本競賽之名稱為International Mathematics Competition, 簡稱IMC。以Contest, Asia, ...字眼者均非本競賽。
2. 本競賽主辦單位與各國代表均為各國教育部、數學會或非營利組織,而非補習班、民營辦學機構或協會。本競賽每年都由不同國家承辦,而非固定在一個地方舉行。
3.本競賽參賽國達三十國之多,各國參賽選手都有限制,我國至多可派小學、中學各16名。
4.本競賽只分小學組與初中組,不細分3, 4, 5, 6, 7, 8, 9年級組。本競賽給獎辦法為所有參賽選手人數之1/15頒金牌、2/15頒銀牌、3/15頒銅牌、4/15頒佳作,而非人人有獎牌。
5 本競賽不收任何參賽費用費,主辦單位並負責領隊與選手落地後所有食宿與大會旅遊。選手只需負擔各自之往返機票,不需分攤領隊之費用。出國各項費用透明公開,不會有旅行社強迫購物等情事。
6.本競賽不會辦理收費之培訓營,代表隊員培訓一律免費。
7. 本競賽不會找立委關說或涉嫌貪污的教育官員授旗。
8.本競賽我國代表隊選拔公平公正公開,不會與補習班合作。
9.本競賽試題嚴謹,非東拼西湊。
10.本競賽不會登廣告大肆宣傳。

2015國際數學競賽(CIMC 2015)與第十八屆小學數學世界邀請賽(PMWC 2015)我國參賽代表遴選辦法簡章

一、 主辦單位:財團法人台北市九章數學教育基金會
二、 協辦單位:國立彰化師範大學數學系、高雄復華中學
三、 選拔賽目的:選拔我國參加「第十八屆小學數學世界邀請賽(PMWC 2015,香港)」及「2015國際小學數學競賽(IMC 2015,大陸吉林省長春市)」代表隊選手。

四、 參加比賽:
(1) 第十八屆小學數學世界邀請賽(PMWC 2015)
主辦單位:香港教育署、香港保良局
日期及地點:2015年7月13 - 17日在香港舉行
名額:全國共16名。
接待情況:往返機票(約新台幣10000元)、證照自理,選手一切食宿由主辦單位負擔。
如果家長要隨行應另繳交大會每人約新台幣15000元。
(2) 2015國際小學數學競賽(IMC 2015,大陸吉林省長春市)
主辦單位:吉林大學及長春市政府
日期及地點:2015年7月27日-8月1日在大陸吉林省長春市吉林大學附屬中學舉行
名額:全國共16名。
接待情況:往返機票、車票(約新台幣16000元)、證照自理,選手一切食宿由主辦單位負擔,如果家長要隨行應另繳交大會每人US$ 650。

五、 遴選辦法:遴選分三階段進行:
第一階段:初賽時間: 2015年3月7日(星期六)下午1時30分至4時30分,全國分北、中、南、東區同步進行測試。北區試場設於臺北市信義路三段143號國立臺灣師範大學附屬高級中學,http://www.hs.ntnu.edu.tw/new.html ;新竹試場設於新竹教育大學;中區試場設於彰化市進德路一號彰化師大數學系。http://www.ncue.edu.tw/newindex.htm ;南區試場設於高雄市苓雅區民權一路42號復華中學。http://www.fhhs.kh.edu.tw/ ;臺南試場設於光華高中;花東試場設於台東市正氣北路889號臺東專科學校 www.ntc.edu.tw
初賽試題為20題計算題每題5分;12題填充題每題25分,總分400分。
依照初賽成績之總分排序,北區推薦約為初賽考生人數之二分之一或至多60名(包括宜蘭縣、基隆市、臺北市、新北市、桃園縣、新竹縣市),中區推薦約為初賽考生人數之二分之一或至多60名(包括苗栗縣、臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣),南區推薦約為初賽考生人數之二分之一或至多60名(包括嘉義縣市、臺南市、高雄市、屏東縣、澎湖縣),東區推薦約為初賽考生人數之二分之一或至多60名(包括臺東縣、花蓮縣)。
報名參加公開初選者,請準時抵達試場憑健保卡或戶口名簿應考。入選複賽名單及複賽注意事項3月20日(星期五) 起在本基金會網站公佈,不另行通知。

第二階段:複賽時間: 2015年3月28日(星期六) 上午9時至12時,全國分北、中、南、東區同步進行測試。
北區試場設於臺北市信義路三段143號;國立臺灣師範大學附屬高級中學。
中區試場設於彰化市進德路一號;國立彰化師大數學系。
南區試場設於高雄市苓雅區民權一路42號;高雄市復華高級中學。
花東試場設於台東市正氣北路889號臺東專科學校。
複賽試題為12題填充題每題10分;綜合能力測驗4題計算題每題25分,總分220分。
依照複賽成績之總分排序,北中南東區遴選成績最佳者共60名推薦參加選訓營與決賽。入選決賽名單及決賽注意事項4月3日(星期五)起在本基金會網站公佈,不另行通知。
第三階段:決賽時間: 2015年4月12日(星期日) 上午9時至12時。地點全部於臺北市國立臺灣師大附中。
決賽試題為12題填充題每題10分;綜合能力測驗4題計算題每題25分,總分220分。

六、 遴選計分方式:
決賽總成績乘以70%,加上複賽總成績乘以30%訂為遴選成績總分(參加2014 IMAS獲得金牌者可直接參加決賽,複賽成績以滿分計);依照遴選成績總分排序,選出排名最前32名選手出國參加比賽,另選出後補選手2名。32名選手依成績排名前後順序優先選擇一項參加「第十八屆小學數學世界邀請賽(PMWC 2015,香港)」或「2015國際小學數學競賽(IMC 2015,大陸吉林省長春市)」。入選代表隊員與後補選手將於4月19日(第一次,在臺北市)、4月26日(第二次,在高雄市)、5月3日(第三次,在彰化市)、5月10日(第四次,在臺北市)每日上午九時至下午五時進行培訓與表演節目排演練習,第一次培訓一定要參加,其它各次培訓由入選者投票決定,任何一次缺席即視同為放棄,將由候補選手遞補。

七、 報名辦法:
就讀全國各公私立國民小學五、六年級(且於2015年8月1日必須未滿14歲)之中華民國籍學生均可自由報名參加第一階段遴選。報名截止日期:2015年3月1日。
請全部向財團法人台北市九章數學教育基金會辦理,一律採用網上報名,個別報名酌收試務費用每人新台幣500元整。

※ 報名流程說明(個別報名及團體報名皆同):
●請至九章數學教育基金會網站填寫考生資料 http://www.chiuchang.org.tw
●繳費方式:
(1)直接網路繳費(需有讀卡機者)。或
(2)請記錄線上報名後電腦自動生成之私有特別帳號至第一銀行臨櫃填寫專戶存款單繳款。或
(3)以自動櫃員機(ATM)繳費,步驟說明:
選擇功能(繳費)鍵 → 輸入銀行代碼007 → 輸入繳款帳號(請記錄線上報名後電腦自動生成之私有特別帳號) → 輸入金額 → 完成。
●依照國際數學競賽行政委員會決議:凡參加國際中小學數學能力檢測(International Mathematics Assessments for Schools, IMAS)獲得金牌者可免參加初、複賽,直接參加決賽(複賽成績以滿分計),但須於報名截止日期前網上填寫資料並另寄e-mail 至本基金會表明身份,手續完備者可免繳交報名費用。

不另行寄發准考證,考生請憑身份證、護照、健保卡或戶口名簿參賽。

八、 獎勵辦法:凡入選培訓營並完成培訓之選手其表現如符合本年度其它國際競賽資格者得依總成績順序推薦參加各項國際競賽。凡獲得參加決賽資格並全程參加決賽者均頒發獎狀乙份,以資鼓勵。
九、 備註:1. 有關本活動之詳細資料,請逕至本基金會網站查詢。
2. 從以下網站可以找到本活動歷年之影片、照片與可免費下載歷屆試題
http://www.imc-official.org/zh_TW/about/


  詳全文... | 17725 字元 (含本文) | 回應討論

九章數學基金會 : 九章餘燼竟也可燎原。不僅數學,資訊也燃起熊熊烈火!物理又蹦出火花!
發布者 孫文先 在 2004-05-06 11:00:24 (17014 閱讀過)
九章餘燼竟也可燎原

2012年因將全部心力放在臺灣主辦的國際數學競賽,終止了辦理十二年的九章數學俱樂部。
年齡較小成員最近都仍有良好的表現。

春風吹又生

2015 國際物理奧林匹亞競賽捷報!賀林昱嘉榮獲金牌!

2014 IMO捷報!賀吳博生榮獲滿分金牌,余竑勳榮獲金牌!

不僅數學,資訊也燃起熊熊烈火!


2014 國際資訊奧林匹亞競賽捷報!賀陳伯恩榮獲金牌,周逸榮獲銀牌!

物理又蹦出火花!

2014 國際物理奧林匹亞競賽捷報!賀林鼎鈞榮獲金牌!


九章的默默耕耘開始豐收

2004 IMO捷報!賀黃道生、趙心宇、蔡政江榮獲金牌,黃信溢、王琨傑、莫立平榮獲銀牌!
這是九章基金會選拔參加1999第三屆小學數學世界邀請賽的名單:(詳全文)



  詳全文... | 3833 字元 (含本文) | 回應討論

九章數學基金會 : 2015國際青少年數學奧林匹亞我國參賽代表推薦辦法
發布者 孫文先 在 2015-06-22 11:12:56 (1062 閱讀過)
九章數學基金會 ITMO 2015 英文簡章

2015國際青少年數學奧林匹亞(International Teenagers Mathematics Olympiad(ITMO 2015), 原名:亞洲城市青少年數學奧林匹亞( Asia Inter-Cities Teenagers Mathematics Olympiad (AITMO)))今年輪由馬來西亞教育部主辦。此項競賽的目的為:(一)、為國際提供一個中學數學交流的機會;(二)、促進世界各地中學生數學的才能及興趣;(三)、發掘世界各地資優學生數學的潛能。比賽將於十二月十日至十四日於馬來西亞吉打州市舉行,約有二十個國家參加。


由於本項競賽全用英文試題及英文作答,不予翻譯為中文,申請推薦者請附上英文表現證明以增加入選機會。推薦資格所指之KIMC, CIMC, 係指在韓國大田市或中國大陸長春市舉辦之International Mathematics Competition,其它機構所辦理同英文縮寫為IMC之International Mathematics Contest 之獎牌一律不予採計。


2015國際青少年數學奧林匹亞我國參賽代表推薦辦法

一、主辦單位:財團法人台北市九章數學教育基金會
二、選拔目的:推薦我國參加「國際青少年數學奧林匹亞」代表隊選手。
三、參加比賽:
2015國際青少年數學奧林匹亞(International Teenagers Mathematics Olympiad(ITMO 2015), 原名:亞洲城市青少年數學奧林匹亞( Asia Inter-Cities Teenagers Mathematics Olympiad (AITMO)));
主辦單位:馬來西亞教育部、吉打州政府、吉打州教育局、吉打州奧數公會
日期:2015年12月10至14日;地點:Sungai Petani, Kedah Malaysia;
名額:全國推選8名。
接待情況:主辦單位將負擔參賽選手食宿費用,其餘費用包括往返機票、證照等費用每人約新台幣12000元,隨行家長除機票外每人另需繳交大會650美元。
四、推薦辦法:
推薦資格:凡具有中華民國國籍之公私立國民中學七、八、九年級之在學學生且生日在1999年12月1日之後(即今年12月1日未滿十六歲)者均可自由報名參加推薦。
五、推薦辦法:由於賽事要求全用英文試題及英文作答,不予翻譯為中文,難度較大,故不擬考試遴選,而採用推薦方式。
本基金會將由董事組成專門委員會核定推薦人選。入選之優先順序為
數學科:
(1)曾參加IMSO數學科、IMAS, KIMC, CIMC榮獲獎牌者(依金、銀、銅牌順序)或
澳洲AMC數學能力檢定英文卷得分100分以上者(依照得分高低排序)。
(2)各縣市教育局處推薦。

六、報名辦法:報名日期為2015年8月15日起至2015年9月30日截止。請填寫基本資料與得獎紀錄郵寄或e-mail至ccmp@seed.net.tw報名,免收報名費。
七、入選名單於10月5日在本基金會網站公佈,恕不另行通知。
八、備註:歷屆考題可至本基金會網站http://www.chiuchang.org.tw 下載。


2013AITMO個人賽試題
2013AITMO隊際賽試題



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讀書會消息 : 2015澳洲AMC數學能力檢定簡章
發布者 孫文先 在 2015-04-11 09:39:41 (13232 閱讀過)
2015澳洲AMC數學能力檢定


2015AMC簡章
(請點選此文字下載) (4月15日起開放網路報名)
團體報名表excel檔下載連結

檢定日期及時間:
2015年8月9日(星期日)上午09:30至11:15,參加檢定時應攜帶學生證、
身份證或健保卡(小學生可帶戶口名簿),以供監考人員核對身份。
考生必須於該日上午09:30以前進入教室坐定。檢定時刻表如下:
(一) 09:30∼10:00 填寫答案卡基本資料;
(二) 10:00∼11:15 檢定考試

試場位置於2015年8月7日下午在本基金會網站公告,請參加者先行詳閱。
台北市考區:師大附中
桃園考區:桃園武陵高中
新竹考區:新竹教育大學
台中考區:台中女中
彰化考區:彰師大進德校區
嘉義考區:嘉義市北興國中
台南考區:台南市光華高中
高雄考區:高雄市復華中學
屏東考區:屏東縣至正國中
台東考區:台東專科學校
新東考區:台南市新東國中(考試號碼:1181、3611~3626、5701~5721)

各試場平面圖和試場分配情形,訂於2015年8月7日(星期五)公布於網站。

凡參加檢定者,均可獲得英文成績單(及其中文翻譯)、中英文參賽證明(若有獲獎僅發給中文及英文證書)乙份,預定11月底前寄出。



參加澳洲AMC數學能力檢定使用英文卷測試,成績優異者可獲推薦參加其他國際數學競賽

(1) 凡參加澳洲AMC數學能力檢定使用小學高年級卷英文試題測試,成績達100分以上者,可申請推薦參加「國際小學數學及自然科學奧林匹亞」我國代表隊選手。
相關詳細規定請參考網站公告
http://www.chiuchang.org.tw/modules/news/article.php?storyid=512

(2) 凡參加澳洲AMC數學能力檢定使用中學初級卷、中級卷、高級卷英文試題測試,成績分別達120、110、100分以上者,可申請推薦參加「亞洲城市青少年數學奧林匹亞」我國代表隊選手。
相關詳細規定請參考網站公告
http://www.chiuchang.org.tw/modules/news/article.php?storyid=498


凡參加檢定者,均可獲得英文成績單(及其中文翻譯)、中英文參賽證明(若有獲獎僅發給中文及英文證書)乙份。




為什麼我們推薦參加澳洲AMC數學能力檢定

(1) 本基金會為非營利之公益團體,董事均為國內外著名數學家,本基金會並未針對AMC檢定辦理任何培訓或講習,也不會偏袒任何特定人士或團體,是國內最具公信力的數學檢定,歡迎各級學校、補習班、安親班、家教班利用本檢定互相競技,對於團體報名本基金會可開立團體成績證明,成績優異之團體將頒發獎牌。
(2) 澳洲AMC數學能力檢定於2000年由國立台灣師範大學心測中心首先承辦台灣地區之試務,模擬澳洲AMC之試題建立題庫並吸取試務經驗作為辦理國中基測之準備,2003年該中心正式承辦國中基測後方轉由國立高雄師範大學繼續接辦,國中基測、大學學測之數學科試題與澳洲AMC之試題題型模式非常相似。
(3) 每年參加澳洲AMC數學能力檢定之考生人數達50萬人之多,包括新加坡、香港、大陸等數學強國,競爭激烈,不似其它數學競賽只有數學能力落後地區或本地的學生參加。
(4) 澳洲AMC數學能力檢定之試題由全世界多位著名數學家命題,題目非常新穎,具生活化,無法藉由反覆操練而獲得高分,可準確測出學生之真正數學能力,藉此提供診斷學生數學學習之參考。
(5) 澳洲AMC數學能力檢定參加國家眾多,各項分析資料齊備,可供數學教育研究機構或政策單位作為橫、縱向比較各國數學教育之成效及缺失,針對數學各項特定內容亦可比較教材教法之得失。

檢定評等

檢 定 組 別 《國小中年級、國小高年級、中學初級、中學中級》 《中學高級》

Prize Certificate 【P傑出獎】 0.3%以前 (即PR值99.7以上) 0.3%以前(即PR值99.7以上)
Certificate of High Distinction 【H特優獎】 (0.3%,2%〕(即PR值99.7--98) (0.3%,5%〕(即PR值99.7--95)
Certificate of Distinction 【D優等獎】 (2%,15%〕(即PR值85--98) (5%,25%〕 (即PR值75--95)
Certificate of Credit 【C優良獎】 (15%,50%〕(即PR值50--85) (25%,60%〕(即PR值40--75)
Certificate of Participation 【Prof, Pa參賽證明】 50%以後 (即PR值1--50) 40%以後 (即PR值1--40)

額外獎─PROFICIENCY IN MATHEMATICS SKILLS AND PROBLEM SOLVING (熟練於XXX獎)
對於未獲得優良獎或其以上之考生,若考生成績仍然具有優秀的計算、數論、幾何等某類數學技巧或問題解決能力,由AMC主試委員認定優於澳洲學生之平均標準而頒發此獎項。獲得此獎考生之中文證書為參賽證明。

團體獎計分辦法

團體報名達十人以上即可自動參加團體獎評比,團體成員每位榮獲【C優良獎】者加1分;每位榮獲【D 優等獎】者加2分;每位榮獲【H 特優獎】者加5分;每位榮獲【P 傑出獎】者加20分。

團體總得分最高分前三名頒發冠軍、亞軍、季軍獎盃。
團體平均得分最高分前三名頒發冠軍、亞軍、季軍盃。


  詳全文... | 18841 字元 (含本文) | 回應討論

九章數學基金會 : 2015青少年數學國際城市邀請賽我國參賽代表遴選公告
發布者 孫文先 在 2015-01-28 17:08:06 (9160 閱讀過)
KIMC 2014 照片集錦

http://www.imc-official.org/en_US/

http://files.chiuchang.org.tw:8080/MyWeb/download/temp/2014_KIMC_Photo_Album.mp4

國際數學競賽官方網站
http://www.imc-official.org/zh_TW/

2015青少年數學國際城市邀請賽我國參賽代表遴選決賽時間:
2015年4月12日(星期日) ,全部在高雄師範大學和平校區測試,詳細規定請參考高雄師範大學數學系網站公告。
2015初賽試題參考解答。(請點選此文字,本解答由財團法人臺北市九章數學教育基金會提供,僅供參考,標準答案以高雄師範大學數學系公告為準)

2015複賽試題參考解答。(請點選此文字,本解答由財團法人臺北市九章數學教育基金會提供,僅供參考,標準答案以高雄師範大學數學系公告為準)



2015青少年數學國際城市邀請賽我國參賽代表遴選活動簡章下載

入選決賽名單請至高雄師範大學數學系網站查詢 http://cauchy.math.nknu.edu.tw/math/


入選決賽者不須再重新報名,請直接依照決賽考試時間至考試地點參加決賽。恕不另行通知。

台中市私立明道中學國中部八年級方宣詠榮獲IMAS金牌,可直接進入青少年數學國際城市邀請賽選拔決賽。


啟事

近來有各國補習業者聯合在國外也以IMC為名辦理比賽,企圖魚目混珠騙取高額之報名費與培訓費用,敬請各界仔細分辨,以免上當受騙!
1. 本競賽之名稱為International Mathematics Competition, 簡稱IMC。以Contest, Asia, ...字眼者均非本競賽。
2. 本競賽主辦單位與各國代表均為各國教育部、數學會或非營利組織,而非補習班、民營辦學機構或協會。本競賽每年都由不同國家承辦,而非固定在一個地方舉行。
3.本競賽參賽國達三十國之多,各國參賽選手都有限制,我國至多可派小學、中學各16名。
4.本競賽只分小學組與初中組,不細分3, 4, 5, 6, 7, 8, 9年級組。本競賽給獎辦法為所有參賽選手人數之1/15頒金牌、2/15頒銀牌、3/15頒銅牌、4/15頒佳作,而非人人有獎牌。
5 本競賽不收任何參賽費用費,主辦單位並負責領隊與選手落地後所有食宿與大會旅遊。選手只需負擔各自之往返機票,不需分攤領隊之費用。出國各項費用透明公開,不會有旅行社強迫購物等情事。
6.本競賽不會辦理收費之培訓營,代表隊員培訓一律免費。
7. 本競賽不會找立委關說或涉嫌貪污的教育官員授旗。
8.本競賽我國代表隊選拔公平公正公開,不會與補習班合作。
9.本競賽試題嚴謹,非東拼西湊。
10.本競賽不會登廣告大肆宣傳。


一、活動宗旨
(一)提供一個青少年國際數學交流的機會。
(二)促進各地青少年的友誼及合作精神。
(三)發掘學生在數學領域的潛能。
二、辦理單位
(一)指導單位 : 科技部
(二)主辦單位:國立高雄師範大學數學系
(三)協辦單位:財團法人臺北市九章數學教育基金會
國立彰化師範大學數學系
高雄市復華高級中學
三、遴選目的:選拔參加「2015青少年數學國際城市邀請賽」代表隊選手。
該項比賽於2015年7月27日-8月1日在中國大陸吉林省長春市舉行。
四、參賽資格
依國際城市邀請賽規定,我國參加國際賽選手需在1998年8月1日以後出生且必須為尚未完成高中入學註冊手續之中華民國國籍公私立國民中(小)學在學學生。
五、遴選辦法:遴選分三階段進行
(一)第一階段:初賽
初賽時間:2015年3月7日(星期六)上午10時至12時;請提前30分鐘抵達試場,全國同步進行測試。
北區試場設於臺北市信義路三段143號;師大附中http://www.hs.ntnu.edu.tw/new.html
中區試場設於彰化市進德路一號;彰化師大數學系。http://www.ncue.edu.tw/newindex.htm
南區試場設於高雄市苓雅區民權一路42號;復華中學。http://www.fhhs.kh.edu.tw/
嘉義縣市設於北興國中;臺南市設於光華高中;花東地區由臺東專科學校協辦。
(二)第二階段:複賽
1.複賽時間:2015年3月28日(星期六) 上午10時至12時;請提前30分鐘
抵達試場,全國同步進行測試。
2.複賽資格:
(1)參加高雄市數學能力競賽表現優異獲推薦之學生共48名。
(2)各縣市教育局處(高雄市除外)推薦數學優異之學生,每一縣市至多4名。
(3)參加臺灣北、中、南及東區協辦單位舉辦初賽獲推薦之數學優異學生。
(北區推薦60名,中區推薦60名,南區推薦60名,花東及離島考區共推薦20名)
(4)經中華民國數學奧林匹亞委員會工作小組兩位委員推薦之數學優異學生,每位委員
至多推薦4名。
3.複賽地點:
北區試場設於臺北市信義路三段143號;國立臺灣師範大學附屬高級中學。
中區試場設於彰化市進德路一號;國立彰化師大數學系。
南區試場設於高雄市苓雅區民權一路42號;高雄市復華高級中學。
花東地區由國立臺東專科學校協辦。
(三)第三階段:決賽
1.決賽時間:2015年4月12日(週日)下午1時30分至3時30分;請提前30分鐘報到。
2.決賽地點:決賽試場安排在國立高雄師範大學和平校區。
(詳細試場將另行公告在國立高雄師範大學數學系青少年數學國際城市邀請賽網站)
3.決賽資格:通過複賽錄取(1)高雄市16名(2)臺灣地區(臺灣北、中、南及東區協辦單位)36名,共計52名,及參加國際中小學數學能力檢測(International Mathematics Assessments for Schools, IMAS)獲得金牌者(3)為鼓勵離島地區學生(馬祖、綠島、蘭嶼、小琉球、金門和澎湖),未進入前52名者,「2015年青少年數學國際城市邀請賽評審委員會」另外擇優推薦至多四名,皆可獲得參加決賽資格。
六、試題形式:初、複賽與決賽試題題型,以歷屆國內外青少年數學國際城市邀請賽考題為參考題型;其中包含12題填充題(每題5分),3題計算證明題(每題20分),總分120分。
七、國際賽相關事項:
(一)複賽錄取的選手經參加決賽後,由選訓小組依決賽成績之總分排序,遴選參加國際賽選手全國共16名共四隊(其中高雄市選手由參加決賽16名高雄市學生中選出決賽成績前4名組成高雄市隊;臺灣區選手則由參加決賽36名臺灣區學生及參加國際中小學數學能力檢測IMAS獲得金牌者中選出決賽成績前12名組成臺灣A、臺灣B、臺灣C三隊),參加2015青少年數學國際城市邀請賽。
(二)遴選代表隊選手如有決賽成績同分者,則比較複賽成績;又同分者則比較決賽計算證明題成績。
(三)代表隊選手若有需要辦理公假時,則由國立高雄師範大學出具公函辦理公假手續。如獲得國際賽代表的選手放棄出國比賽而空出名額,則由該選手所屬地區(高雄市或臺灣地區)候補選手按決賽成績高低依序遞補。
(四)國際賽活動日期及地點:2015年7月27日-8月1日在大陸吉林省長春市。
(五)國際賽接待情況:
1.選手部分:參賽選手需由遴選活動主辦單位團體購票,以團進團出方式參加競賽;國際賽主辦單位將負擔比賽期間食宿費用,其餘費用包括往返機票、證照及分攤部分其他費用,參賽選手每人約新臺幣15000元。
2.家長部分:隨行家長除機票、證照及交通相關費用外,另繳交大會每人650美元。
八、報名辦法:
(一)全國各公私立國民中學每校均可推薦4名(需於1998年8月1日以後出生且必須尚
未完成高中入學註冊手續)我國籍學生報名參加第一階段遴選,不收報名費用。
(二)符合參賽資格之學生均可自費報名參加,酌收試務費用每人新臺幣500元整。
(三)報名截止日期:2015年3月1日。
(四)無論推薦或自費報名,請全部向高雄市復華高級中學辦理,一律採用網上報名。
※報名流程說明(個別報名及團體報名皆同):
個別及團體報名:請至高雄市復華中學網站填寫考生資料( http://www.fhhs.kh.edu.tw/)
線上報名後,繳費方式:報名費請存入復華高級中學帳戶,郵政劃撥:04011404;
郵政劃撥單通訊欄務請填寫參賽者姓名及聯絡電話。
※學校推薦報名:請推薦學生自行完成線上報名,並請校方另行將推薦函e-mail 至lily@ms.fhhs.kh.edu.tw;內容包括:(1)校名、註冊組長以上承辦人姓名與職稱簽章、聯繫電話。(2)推薦學生姓名。以上手續完備方可享有免繳交報名費用,推薦學生無故缺考之學校將被取消享有免繳費用資格2年。
(五)不另行寄發准考證,考生請憑身份證、護照、健保卡或戶口名簿參賽。
九、獎勵辦法
(一)凡入選並全程參加決賽者均頒發參賽證明乙份,以資鼓勵。
(二)依決賽成績排序,頒發金牌獎2名、銀牌獎5名、銅牌獎9名、及佳作獎8名。
(三)參賽選手其表現如符合本年度其他國際競賽資格者,評審委員會得依決賽成績順序推薦參加各項國際競賽。
(四)國際賽前培訓(隊際賽模擬及個人賽研習):已獲選參加國際賽的16位學生務必參加;其他參加決賽但未獲選參加國際賽資格的學生,可以自由報名參加。
十、競賽注意事項
(一)參加初賽、複賽及決賽之選手,往返交通及食宿費用自理。
(二)答案須填寫在評審委員會指定的答案紙上。
(三)比賽只准用書寫或繪圖文具,不准使用其他電子計算儀器。
(四)答案卷將由『2015年青少年數學國際城市邀請賽評審委員會』委任之評分團評閱。
(五)競賽場所除參加學生、評審委員及配有工作人員之識別證者外,一律不准進入。
(六)參賽選手必須攜帶就讀學校學生證或國民身分證,經查證無誤後,始准參加競賽。
(七)各項競賽活動開始後遲到20分以上或開始後40分鐘內離開試場者,視為棄權論。
(八)除試題文字印刷不清楚外,一律不作說明或解答。
(九)參賽選手進場後,如有突發事件,必須暫時離開競賽場所,需由服務人員陪同處
理,且耗費時間列入比賽時間內,不另外增加。
(十)除簡章規定物品或現場試務人員允許之物品,其他私人物品一律禁止攜入試場。
十一、比賽試題:由「2015年青少年數學國際城市邀請賽評審委員會」負責命題和審定;
青少年數學國際城市邀請賽歷屆試題可參考國立高雄師範大學數學系青少年數學國際城市邀請賽網站: http://cauchy.math.nknu.edu.tw/math/
十二、偶發事件處理:若有偶發事件或未盡事宜之情形,則由2015年青少年數學國際城市邀請賽評審委員會開會決議處理。


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九章數學基金會 : 「國際小學數學及自然科學奧林匹亞(IMSO)我國代表隊選手推薦辦法
發布者 孫文先 在 2015-03-02 14:23:31 (2121 閱讀過)
2015 IMSO Invitation

2015 IMSO Information

2015 IMSO 簡章下載


「國際小學數學及自然科學奧林匹亞(International Mathematics and Science Olympiad for Primary School)」係由印尼教育部於2003年創辦(當年印尼教育部同時創辦國際中學科學奧林匹亞(IJSO)),今年將由泰國教育部在曼谷承辦。這項競賽的目的:(一)、為國際提供一個小學數學及自然科學交流的機會;(二)、促進世界各地小學學生數學及自然科學的才能及興趣;(三)、發掘世界各地資優學生數學及自然科學的潛能。有來自世界各地的國家參賽,臺灣的學童可與各地的小學生交流,互相交換學習數學及自然科學的經驗和心得,並藉此可增進與各友邦之情誼,作好國民外交。該競賽試題分為數學卷及自然科學卷,範圍含蓋小學數學及自然科學課程所及之內容與知識,考試方式有簡答題、探索題與實驗題。最特別之處是試題全部用英文陳述,並要求考生用英文作答。這項規定對臺灣小學生而言將是一極大的挑戰,這正好也檢驗我國在小學階段推行英語教育的成果。


一、主辦單位:財團法人台北市九章數學教育基金會
二、選拔目的:推薦我國參加「國際小學數學及自然科學奧林匹亞」代表隊選手。
三、參加比賽:國際小學數學及自然科學奧林匹亞(International Mathematics and Science Olympiad for Primary School (IMSO 2015));
主辦單位:Office of The Basic Education Commission Ministry of Education, Thailand
日期:2015年11月1至7日;
地點:泰國曼谷;
名額:全國推選數學6名、科學6名。
接待情況:主辦單位將負擔參賽選手食宿費用,其餘費用包括往返機票、證照等費用每人約新台幣18000元(實報實銷),隨行家長除機票外每人另需繳交大會650美元。
四、推薦辦法:
推薦資格:凡具有中華民國國籍之公私立國民小學五、六年級之在學學生且生日在2003年1月1日之後(即2015年12月31日未滿十三歲)者均可自由報名參加推薦。
五、推薦辦法:由於賽事要求全用英文試題及英文作答,不予翻譯為中文,難度較大,故不擬考試遴選,而採用推薦方式。本基金會將由董事組成專門委員會核定推薦人選。入選之優先順序為
數學科:
(1)曾參加IMSO、PMWC, BIMC, IMAS, KIMC 榮獲獎牌者(依金、銀、銅牌順序)或澳洲AMC數學能力檢定英文卷獲得特優獎以上者(依照分數高低評比)。

由於本項競賽全用英文試題及英文作答,不予翻譯為中文,申請推薦者請附上英文表現證明以增加入選機會。推薦資格所指之TAIMC, BIMC, KIMC 係指在臺灣、保加利亞或韓國舉辦之International Mathematics Competition,其它機構所辦理同英文縮寫為IMC之International Mathematics Contest 之獎牌一律不予採計。

(2)各縣市教育局處推薦。

自然科學:委由新竹實驗中學雙語部推薦6名學生參加。
六、報名辦法:報名日期為2015年8月15日起至2015年9月15日截止。請填寫基本資料與得獎紀錄郵寄或e-mail至ccmp@seed.net.tw報名,免收報名費。
七、入選名單於9月20日在本基金會網站公佈,恕不另行通知。
八、備註:歷屆考題可至本基金會網站http://www.chiuchang.org.tw 下載。




2012國際小學數學及自然科學奧林匹亞競賽數學科試題

數學簡答題試題 (Mathematics Short Answer Problems)

數學詳答題試題 (Mathematics Essay Problems)

數學探索題試題 (Mathematics Exploration Problems)

2013國際小學數學及自然科學奧林匹亞競賽數學科試題

數學簡答題試題 (Mathematics Short Answer Problems)

數學詳答題試題 (Mathematics Essay Problems)

數學探索題試題 (Mathematics Exploration Problems)

2013國際小學數學及自然科學奧林匹亞競賽自然科學試題

自然科學理論一試題 (Science Theoretical 1 Problems)

自然科學理論二試題 Science Theoretical 2 Problems)

自然科學實驗題試題 (Science Experiment Problems)


2014國際小學數學及自然科學奧林匹亞競賽數學科試題

數學簡答題試題 (Mathematics Short Answer Problems)

數學詳答題試題 (Mathematics Essay Problems)

數學探索題試題 (Mathematics Exploration Problems)

2014國際小學數學及自然科學奧林匹亞競賽自然科學試題

自然科學理論一試題 (Science Theoretical 1 Problems)

自然科學理論二試題 Science Theoretical 2 Problems)

自然科學實驗題試題 (Science Experiment Problems)


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九章數學基金會 : 2014國際中小學數學能力檢測第一輪檢測試題與第二輪檢測得獎名單公告
發布者 孫文先 在 2014-10-03 11:09:12 (13164 閱讀過)
2014國際中小學數學能力檢測(International Mathematics Assessments for Schools)

2014國際中小學數學能力檢測第二輪檢測得獎名單

國小中年級組
准考證號碼 / 姓名 / 學校 / 年級 / 分數 / 獎項
30001003 / 何威陞 / 台北市立大學附小 / 4 / 68 / 銀牌
30002007 / 梁棨理 / 新竹縣大坪國小 / 4 / 67 / 銅牌

國小高年級組
准考證號碼 / 姓名 / 學校 / 年級 / 分數 / 獎項
50001002 / 劉得徵 / 台北市立大學附小 / 6 / 90 / 金牌
50001045 / 張杰暉 / 新北市秀朗國小 / 6 / 85 / 銀牌
50002004 / 曾暐富 / 桃園縣南勢國小 / 6 / 85 / 銀牌
50003006 / 鄧賀謙 / 彰化縣民生國小 / 6 / 80 / 銀牌
50005014 / 姚宥安 / 高雄市港和國小 / 6 / 78 / 銅牌
50001023 / 劉賢傳 / 桃園縣西門國小 / 6 / 76 / 銅牌
50005011 / 林辛源 / 高雄市陽明國小 / 6 / 75 / 銅牌
50002003 / 章竣雲 / 新竹市東門國小 / 6 / 70 / 銅牌
50005070 / 金昆樂 / 屏東縣凌雲國小 / 6 / 70 / 銅牌

國中組
准考證號碼 / 姓名 / 學校 / 年級 / 分數 / 獎項
70003002 / 方宣詠 / 台中市私立明道中學國中部 / 8 / 88 / 金牌
70003007 / 施佑昇 / 台中市私立明道中學國中部 / 8 / 80 / 銀牌
70006072 / 蔡嘉峻 / 台東縣私立育仁高級中學 / 7 / 78 / 銀牌
70001056 / 林奕帆 / 台北市敦化國中 / 8 / 67 / 銅牌
70002003 / 傅彥綱 / 桃園縣私立復旦中學國中部 / 8 / 64 / 銅牌
70001005 / 黃元顥 / 台北市中正國中 / 7 / 62 / 銅牌
70001054 / 林天行 / 新北市私立南山中學 / 7 / 60 / 銅牌

以上獲得金牌且符合IMC參賽資格者,由IMAS行政委員會推薦直接進入IMC代表隊遴選決賽,請參閱報名簡章。

2014國際中小學數學能力檢測第二輪檢測成績

國小中年級組
idcode name school grade group Score_14 Score_15(a) Score_15(b) Score_01-05 Score_06-13 Total Score PR Prize
30001003 何威陞 台北市立大學附小 4 Middle Primary 5 4 4 20 35 68 100 銀牌
30002007 梁棨理 新竹縣大坪國小 4 Middle Primary 0 4 8 20 35 67 80 銅牌
30001010 謝昊均 台北市私立復興小學 4 Middle Primary 5 0 0 20 40 65 60
30002004 張博瑋 苗栗縣建功國小 4 Middle Primary 10 4 0 20 30 64 40
30001019 張亦頡 新北市埔墘國小 4 Middle Primary 0 4 0 20 35 59 20

國小高年級組

idcode name school grade group Score_14 Score_15 Score_01-05 Score_06-13 Total Score PR Prize
50001002 劉得徵 台北市立大學附小 6 Upper Primary 20 15 20 35 90 100 金牌
50001045 張杰暉 新北市秀朗國小 6 Upper Primary 10 20 20 35 85 96 銀牌
50002004 曾暐富 桃園縣南勢國小 6 Upper Primary 15 10 20 40 85 96 銀牌
50003006 鄧賀謙 彰化縣民生國小 6 Upper Primary 20 5 20 35 80 89 銀牌
50005014 姚宥安 高雄市港和國小 6 Upper Primary 18 5 20 35 78 85 銅牌
50001023 劉賢傳 桃園縣西門國小 6 Upper Primary 10 15 16 35 76 81 銅牌
50005011 林辛源 高雄市陽明國小 6 Upper Primary 20 5 20 30 75 78 銅牌
50002003 章竣雲 新竹市東門國小 6 Upper Primary 5 5 20 40 70 74 銅牌
50005070 金昆樂 屏東縣凌雲國小 6 Upper Primary 5 5 20 40 70 74 銅牌
50001017 林柏瑄 台北市新湖國小 4 Upper Primary 8 5 20 35 68 66
50005053 曾宥誠 屏東縣和平國小 6 Upper Primary 0 12 20 35 67 62
50001025 張崴傑 基隆市私立二信小學 5 Upper Primary 10 10 20 25 65 59
50001018 官霆軒 台北市雙園國小 6 Upper Primary 5 10 20 25 60 56
50002002 呂冠逸 新竹縣私立康乃薾小學 6 Upper Primary 0 10 20 30 60 56
50003007 蕭皓淳 台中市私立葳格高中附小 5 Upper Primary 10 0 20 30 60 56
50001047 林尚廷 新北市莒光國小 6 Upper Primary 5 10 20 20 55 44
50003004 陳柔伊 台中市明道普霖斯頓小學 6 Upper Primary 0 5 20 30 55 44
50005007 吳品羲 高雄市龍華國小 6 Upper Primary 0 5 20 30 55 44
50006046 許傑荃 國立台東大學附小 6 Upper Primary 5 5 20 25 55 44
50005004 王柏弘 高雄市四維國小 6 Upper Primary 5 5 16 25 51 30
50002038 劉若愚 新竹縣橫山國小 5 Upper Primary 0 5 20 25 50 26
50002061 鄒穎翔 新竹縣田寮國小 6 Upper Primary 0 5 20 25 50 26
50006066 張智凱 台東縣大坡國小 6 Upper Primary 0 5 20 20 45 19
50001011 劉向昕 台北市幸安國小 6 Upper Primary 0 5 20 15 40 15
50003010 郭念宜 台中市私立華盛頓小學 6 Upper Primary 0 5 20 15 40 15
50006034 蔡僑恩 台東縣東海國小 5 Upper Primary 0 0 20 20 40 15
50006004 余吉庭 台東縣東海國小 6 Upper Primary 0 5 16 15 36 4
國中組

idcode name school grade group Score_14 Score_15(a) Score_15(b) Score_01-05 Score_06-13 Total Score PR Prize
70003002 方宣詠 台中市私立明道中學國中部 8 Junior 20 4 4 20 40 88 100 金牌
70003007 施佑昇 台中市私立明道中學國中部 8 Junior 15 4 16 20 25 80 95 銀牌
70006072 蔡嘉峻 台東縣私立育仁高級中學 7 Junior 20 4 4 20 30 78 89 銀牌
70001056 林奕帆 台北市敦化國中 8 Junior 5 4 8 20 30 67 84 銅牌
70002003 傅彥綱 桃園縣私立復旦中學國中部 8 Junior 5 4 0 20 35 64 79 銅牌
70001005 黃元顥 台北市中正國中 7 Junior 0 4 8 20 30 62 74 銅牌
70001054 林天行 新北市私立南山中學 7 Junior 0 4 4 12 40 60 68 銅牌
70003003 王繹喆 台中市私立衛道中學 8 Junior 0 4 0 20 35 59 63
70006069 曾俊皓 台東縣私立育仁高級中學 7 Junior 0 4 0 20 35 59 63
70001045 葉少鵬 新北市江翠國中 8 Junior 0 4 0 20 30 54 53
70001053 田宇誠 新北市福和國中 7 Junior 0 4 0 20 30 54 53
70003008 施家揚 彰化縣私立精誠中學 8 Junior 0 4 8 12 30 54 53
70003013 魏敬諺 台中市光明國中 8 Junior 0 4 4 16 30 54 53
70003012 黃聖友 台中市私立衛道中學 8 Junior 0 4 0 16 30 50 32
70005017 陳毅 台南市建興國中 8 Junior 0 0 0 16 30 46 26
70005011 孫震沛 台南市建興國中 8 Junior 0 4 0 16 25 45 21
70005019 楊滄祺 高雄市私立復華中學國中部 8 Junior 0 4 4 12 25 45 21
70003005 林奕增 嘉義縣私立協同中學 8 Junior 0 4 0 12 25 41 11
70001012 陳泊儒 台北市蘭雅國中 8 Junior 0 4 0 8 20 32 5



2014IMAS國小中年級組第一輪檢測中文試題
2014IMAS國小中年級組第一輪檢測中文試題詳解
2014IMAS First Round Middle Primary Division Problems
2014IMAS First Round Middle Primary Division Full Solutions
2014IMAS國小高年級組第一輪檢測中文試題
2014IMAS國小高年級組第一輪檢測中文試題詳解
2014IMAS First Round Upper Primary Division Problems
2014IMAS First Round Upper Primary Division Full Solutions
2014IMAS國中組第一輪檢測中文試題
2014IMAS國中組第一輪檢測中文試題詳解
2014IMAS First Round Junior Division Problems
2014IMAS First Round Junior Division Full Solutions
2014IMAS第一輪檢測各卷試題簡答(2014IMAS First Round Answers)

第一輪檢測成績可於2014年12月8日起在本基金會網站查詢,所列百分比值為臺灣學生評比之PR值,全球考生之PR值約於2015年2月公告。

第一輪檢測成績查詢





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讀書會消息 : 環球城市數學競賽2014秋季賽初級卷與高級卷英文試題與解答免費下載
發布者 孫文先 在 2014-11-24 17:05:45 (2036 閱讀過)
由於某些因素,本基金會未在臺灣辦理環球城市數學競賽2014秋季賽,為服務數學愛好者,本基金會特提供初級卷與高級卷英文試題與解答免費下載。

高級卷英文試題與解答預定12月中旬掛網。

環球城市數學競賽2014秋季賽初中初級卷英文試題與解答

環球城市數學競賽2014秋季賽高中初級卷英文試題與解答

環球城市數學競賽2014秋季賽初中高級卷英文試題與解答

環球城市數學競賽2014秋季賽高中高級卷英文試題與解答


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九章數學基金會 : 世界著名數學家傳記免費下載
發布者 孫文先 在 2014-08-26 09:35:49 (14030 閱讀過)
世界著名數學家傳記免費下載

終於將全部的將數學家傳記書稿掛網供大眾免費下載。

我們必須再度聲明;由於本套書內容浩大,疏漏謬誤在所難免,讀者倘若發現任何錯誤,懇請不吝來函指正,以期使本套書更趨完善。來函請寄:ccmp@seed.net.tw。 謝謝!

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我們一直希望能出版一套完整的數學家傳記供愛好數學的學生與老師閱讀。雖然於十多年前我們已取得科學出版社《世界著名數學家傳記》中文正體字版版權,並且也很早就打字排版完成,但由於校對與統一譯名的工程浩大,故遲遲未出版。即使出版肯定銷路也不佳,故趁現在電腦科技發達,網路世界無遠弗屆,我們陸續將數學家傳記掛網供大眾免費下載,以達傳播數學之目的並完成一件長久的心願。

數學是幾千年來人類智慧的結晶,已滲透到現代生活的一切領域。在數學發展的歷史長河中湧現出了許許多多的傑出人物,本套書所介紹的這些數學大師就是其中最優秀的代表。他們大都是某些數學領域的奠基人或集大成者,在確立數學各分支的發展過程方面起了決定性的作用。它們的思想和成就體現了各自所處時代數學活動的主流。著名數學家阿貝爾曾說:「一個人如果想要在數學上有所進步,就必須向大師學習。」因此,本書所收的傳記對於數學工作者、數學教師,特別是有志於數學事業的青年學生,都有重要的參考價值。

市面上有關數學家的傳記眾多,但資料來源大多不是第一手材料,以致道聽途說、以訛傳訛,不具數學史研究的價值。本套書所卓羅列各數學家之傳記均由中國大陸現代數學家以撰寫學術論文的嚴謹態度,參酌古今中外之歷史文獻,非常深刻且精準地記述世界著名數學家的生平事蹟、思想萌發過程與學術成就。本套書既可作為數學史研究之讀本,更是專業數學研究者窺探數學一些分支創發過程的好材料。每篇文末都附有原始文獻或研究文獻,對於想進一步深入研究的讀者甚有助益。對於數學背景知識不足的讀者可略過一些深奧的數學內容,只專注於了解數學家的成長經歷與生平事蹟。

由於本套書內容浩大,疏漏謬誤在所難免,讀者倘若發現任何錯誤,懇請不吝來函指正,以期使本套書更趨完善。來函請寄:ccmp@seed.net.tw。

財團法人臺北市九章數學教育基金會 董事長 孫文先 敬上


★以下檔案為大字版本。紅色字部份為已經完成,可以點擊後下載,其他部份正在作最後校閱將陸續推出。

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九章數學基金會 : Self-study textbook for Junior Secondary School -- Free download for students
發布者 孫文先 在 2014-04-24 15:43:21 (9140 閱讀過)
Self-study textbook for Junior Secondary School
(Algebra Chapters 1 to 16)
Free download for students


To promote the idea that "Mathematics is not taught but learnt", the Chiu Chang Mathematics Education Foundation from Taiwan publishes a new series of Junior Secondary School books designed for self-study purpose.

The English version of this series is translated from the original Chinese version. Thanks to the courtesy of a group of volunteers in Hong Kong, all the 16 chapters have now been translated and are available for free downloading worldwide by any students wishing to improve their mathematics standard.

Among the 16 chapters,
a) Chapters 1 to 8 are designed for Grade 7, with first 4 chapters to be studied in the first term and the second 4 chapters to be studied in the second term.
b) Chapters 9 to 12 are designed for the first term in Grade 8,
c) Chapters 13 to 16 are designed for the second term in Grade 9.

It is believed that the 16 chapters cover all required topics of a junior secondary mathematics in many countries, although the exact order of chapters may vary slightly from country to country.

Here are some suggestions for students and parents on how to use this self-study for maximum benefit.

1. Suggestions for junior secondary students:

Regardless of your mathematics level, if you can spend 4 hours each day to learn by yourself using this book, we can assure you that you will drastically improve your mathematics abilities beyond your expectation.

This book is developed based on a series of mathematical concepts, aiming to build solid foundation of mathematics knowledge and practice.

You must honestly carry out the steps and methods suggested in the book. You may feel some difficulty initially, but gradually within a short period of time, you will find your mathematics power improving and becoming more proficient with time.

As the examples and exercises in this book have been carefully designed, the level of difficulty is gradually boosted up. It is absolutely possible for students to self-study, without seeking teachers’ or tutors’ guide in learning and understanding mathematics.

Although the exercises in the book may exceed the volume of exercises found in most textbooks, it is important that students should patiently work out each exercise.

You may wish to know the reason for Asian students as generally having higher standard in mathematics than their counterparts in other countries, it is due to their exposure to comparatively larger volume of exercises.

It is suggested that students, among themselves, form groups that they can better study, learn, discuss and encourage each other in the process.

2. Suggestions for parents of junior secondary students:

If the mathematics ability of your child in school is high, a good way to achieve higher success is to maintain your child’s academic excellent results and simultaneously raise the standard of mathematical abilities. Possessing higher mathematical ability is beneficial for advancing to the senior secondary level in future.

If the mathematics ability of your child in school is average, marginal, or below the passing grades, there is no much use engaging a tutor or sending the child to a tutoring school for one reason or another. The best method is to require your child to self-study this book, giving him/her an avenue to restore his/her confidence in thinking that there is a way he/she can gradually become an excellent student in his/her mathematics class.

If your child can find some good friends to study and discuss the book’s exercises as a group, you as parents must find way to help look for convenient time and place for them to do the group study. You should also support by monitoring their progress from time to time.

If your child's mathematics ability has improved to grade A or above, we would suggest encouraging your child to study more by giving extrinsic motivation, like a reward system.

Since the launching of this book, there has been over a thousand students downloading it online for self-study. Currently, there are many students who carry out our suggestion to self-study the book and achieve significant improvement. We wish your child’s mathematical abilities will improve and soar high as well.


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