| 發布者 | 內容列 |
訪客
|  國中數理資優班 或普通班 |  | 請教孫老師
小孩對數學有高度興趣 可是不喜歡受約束
請問國中讀數理資優般好 還是唸普通班好
滿懷疑問的家長敬上 |
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 2005-01-10 21:11 | |
孫文先
Moderator
註冊日: 2002-07-30
發表數: 1094
| | Re: 國中數理資優班 或普通班 | | 我認為各有利弊。
有些學校把資優班當作績優班經營，出一大堆末牷A把學生逼的很緊，差不多沒有自己的時間探究喜歡的事務。這樣的經營方式可能把聰明孩子的創造力磨平了，久而久之也不會管理自己的時間，反而有害無益。
但是資優班有很多資源與機會，如果能適才適教，放手讓學生奔馳，那還是非常有益的。
問題是學校、老師、家長的理念是什麼？要高升學率還是要卓越？
孫文先敬上
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孫文先 敬上
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| 2005-01-10 22:23 |   |
yl871809
Home away from home
註冊日: 2003-12-16
發表數: 307
彰化縣員林鎮
| | Re: 國中數理資優班 或普通班 | | 『有些學校把資優班當作績優班經營，出一大堆末牷A把學生逼的很緊，差不多沒有自己的時間探究喜歡的事務。』
這句話蠻有道理的....還好我們的學校不會...只是壓力大了點...
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為了追求數學的極致 於宇宙中四處遊覽
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| 2005-01-11 21:43 | |
訪客
| | Re: 國中數理資優班 或普通班 | | 老師
我的小孩現在五年級，若我真有意願讓她讀資優班我要如何做準備(我住屏東) |
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| 2005-02-09 00:55 | |
訪客
| | Re: 國中數理資優班 或普通班 | | 引文:
孫文先 寫道:
我認為各有利弊。
有些學校把資優班當作績優班經營，出一大堆末牷A把學生逼的很緊，差不多沒有自己的時間探究喜歡的事務。這樣的經營方式可能把聰明孩子的創造力磨平了，久而久之也不會管理自己的時間，反而有害無益。
但是資優班有很多資源與機會，如果能適才適教，放手讓學生奔馳，那還是非常有益的。
問題是學校、老師、家長的理念是什麼？要高升學率還是要卓越？
孫文先敬上
我想,其實自學也能成才.就如愛因斯坦和華羅庚一樣,且自學也不受約束,有興趣即可. |
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| 2005-02-09 09:03 | |
訪客
| | Re: 國中數理資優班 或普通班 | | 勸各位不要讀資優班比較好,我不認為在資優班會得到什麼東西是更好的,若你有心,在資優班能獲得的,普通班都能得到 |
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| 2005-02-09 09:37 | |
訪客
| | Re: 國中數理資優班 或普通班 | | 引文:
勸各位不要讀資優班比較好,我不認為在資優班會得到什麼東西是更好的,若你有心,在資優班能獲得的,普通班都能得到
請問您為什麼如此說 您有甚麼經驗可以與我們分享嗎
謝謝 |
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| 2005-02-09 21:09 | |
訪客
| | Re: 國中數理資優班 或普通班 | | 引文:
寫道:
勸各位不要讀資優班比較好,我不認為在資優班會得到什麼東西是更好的,若你有心,在資優班能獲得的,普通班都能得到
可是我並不這麼認為耶！
在資優班若無心是不會得到太多的東西啦，
但是，在普通班就算再有心，得到的東西也是有限，除非自己有門路。
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| 2005-02-10 00:15 | |
訪客
| | Re: 國中數理資優班 或普通班 | | 你若是為了上好高中好大學,為了各個科目都要達到頂尖(不只是數理)那上資優班是有幫助的,不過你的思想可能會被僵化,若你是真的喜歡數學,那自己看書,不懂問老師或和同學討論就很夠了,資優班真的不會有更多的資源,或釵悎v會多教吧,但常是含糊帶過,講的並不嚴謹,只是為了解題 |
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| 2005-02-10 10:35 | |
孫文先
Moderator
註冊日: 2002-07-30
發表數: 1094
| | Re: 國中數理資優班 或普通班 | | 非常抱歉！我誤把本文之後的回應刪去。
懇請再輸入一次。謝謝！
孫文先敬上
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孫文先 敬上
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| 2005-02-13 09:20 | |
