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      /  請問孫老師
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訪客








 請問孫老師

孫老師 你好
我是這次小學競賽入選學生的老師
接觸九章以來 深覺孫老師對數學教育的理念與我相契合,我們都秉持著對數學的熱愛 ,也情願的將這份對真理的執著教育給下一代
所以當孩子取得代表權時,心中莫名高興
一直鼓勵孩子要把握這段培訓的機會,好好學習,好好向孫老師"討教討教":)
可是!星期日培訓結束後,孩子卻是大失所望的回來
失望的是當天孫老師很認真的講課,但是很多小朋友只顧著聊天嘻笑
聽完訴說,總覺不可思議,是其他孩子資質超好,已經早就會了這些課程,還是認為取得代表權就是責任的完了呢!?
實在跟我想像的情境相差太大,以為小朋友會為了一道問題彼此分組討論,彼此論辯呢!因為我覺得數學就是要這樣玩才好玩,尤其當一群高手齊聚時的討論,辯論會更精彩
實在由衷希望小朋友們能珍惜這項"義務"這項為國爭光的使命,也希望孫老師能幫孩子們營造出"玩數學"的環境!
誠心感謝~~~~

 2006-04-18 21:18
訪客








 Re: 請問孫老師

貴老師:
或釵梬D不如親見,不巧小犬也是這次小學競賽入選學生.我也是少數上課中有進入教室的家長.同學上課中不如貴學生所述:
畢竟小孩子依然是 小孩子不會因為取得代表權就變成大人.勿責之過深.一如孫師母所說這些小孩子很可愛.平時一付不在意的樣子.但臨賽潛力發揮令人讚賞.
事實上.依座位 鄰座討論是相當熱烈.不知貴學生如何看待這種鄰座討論.
去年一位選手根本坐不住到處跑.但也考得很好
不要因為學生沒有安靜聽講就否定他們.再怎麼樣他們也才11-12歲的孩子.請大人給孩子們快樂學習的空間.他們愛好數學的熱誠與學習的態度.大人們要多予肯定.勿以大帽子壓他們.
我很羨慕貴學生.有你如此關心的老師.你或酗ㄙ齒n幾位小朋友.此次參賽是第一次在校外上數學.沒有補習也沒有專責老師輻導.是自學的.

學生家長

引文:

寫道:
孫老師 你好
我是這次小學競賽入選學生的老師
接觸九章以來 深覺孫老師對數學教育的理念與我相契合,我們都秉持著對數學的熱愛 ,也情願的將這份對真理的執著教育給下一代
所以當孩子取得代表權時,心中莫名高興
一直鼓勵孩子要把握這段培訓的機會,好好學習,好好向孫老師"討教討教":)
可是!星期日培訓結束後,孩子卻是大失所望的回來
失望的是當天孫老師很認真的講課,但是很多小朋友只顧著聊天嘻笑
聽完訴說,總覺不可思議,是其他孩子資質超好,已經早就會了這些課程,還是認為取得代表權就是責任的完了呢!?
實在跟我想像的情境相差太大,以為小朋友會為了一道問題彼此分組討論,彼此論辯呢!因為我覺得數學就是要這樣玩才好玩,尤其當一群高手齊聚時的討論,辯論會更精彩
實在由衷希望小朋友們能珍惜這項"義務"這項為國爭光的使命,也希望孫老師能幫孩子們營造出"玩數學"的環境!
誠心感謝~~~~

 2006-04-18 22:22
訪客








 Re: 請問孫老師

孫老師去泰國演講,星期日晚回台。
在以前我真的受不了這群所謂的資優生,因為他們跟一般的孩子真的大不相同。我們對他們講話時,眼睛不知道看那兒,或者嘴巴一直講,後來發現我講的話他們真的有聽進去。演習或演討時他們會這個德性,我不會去管他們。但我在講出國的注意事項時,我可就不准了。
孫老師在場應該不至於讓他們太吵不聽課,孫老師對付這些學生是有一套的,這些孩子們其實是很怕孫老師生氣的。所以九章小奧的孩子其實是很頑皮的,又很聰明的,最重要的他們大部份的人真的很有團隊精神。

九章孫媽媽

 2006-04-19 10:07
訪客








 Re: 請問孫老師

這個星期日的培訓照常,由基金會的李老師主持。

 2006-04-19 11:49


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