您好。看到今年的試題答案，很高興發現有小學中年級卷，但今年台灣區只有小學高年級組；請問明年會增加小學中年級組 (中、英文卷)嗎?

明天滿8歲的兒子可能是今年參加最小年齡者，8月時是參加小學高年級組英文卷 (他國字認識的不多)，是想讓他有個經驗，他居然也順利的待在考場1.5小時，也有22分成績，看來是第一部分基本得分還可以，若能考中年級卷成績應可更進步一些，謝謝。

我們考慮幾個因素

1. 國小三、四年級學生是否有足夠的讀題能力？
2. 國小三、四年級學生是否能持續坐在考場90分鐘？
3. 國小三、四年級學生是否能會電腦劃卡？

如果這些因素可以克服，我們願增加此試卷。

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孫文先 敬上

其實我覺得你要考慮讓他參加測試的目的主要為何?
參加一個考試除了增加臨場經驗外，不外乎是作為一個學習或是說能力的鑑定吧!
感覺台灣在舉辦這些考試的單位，我都有點不太清楚他們的目的?不管是九章、九九或是奧林匹克(蔡坤龍的)....總感覺好像只是提供一個測試平台，讓大家在上面一較高低?並沒有針對過程中表現很好或是有潛力的小朋友發揮所謂協會或是基金會的特色，進一步的看看怎樣提供一些協助讓他們能有更多的發揮?
p.s.若是因為個人資訊不足，有說錯，請孫先生多多包涵。
滿8歲那你小孩是2000年10月的喔，在考場也有遇到小小考生，但是是考初級組的吧，就不知道成績啦!

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Simple

在澳洲數學能力競賽的成績單內有每位考生的答對與否,前面也寫清楚此題是那類型的如幾何,算術,代數等.
考生(也麥暀p, 家長)從這就應可看出, 自己那類型是擅長的,那類型是自己所不足的.
但具我所明白的家長與考生只在乎總分多少,很少對自己的優缺點做深入的分析.不好的要加強,強項更要保持(這是很不容易的事).
別的考試平台的目的為何,我真的不知.九章的每個考試平台,是要讓真正喜愛數學的孩子有個發揮或.... 都是有目標的.我們每個考試前都有詳細的簡章, 請各位要報名先嬝炊@下, 也請把簡章存在你的電腦內,有疑問再看看.
謝謝！