讀書會消息

2023年臺灣地區澳洲AMC數學能力檢定團體報名考生的成績報告、參賽證明及獎狀(若有)之下載連結網址已EMAIL至團報負責人的電子信箱，請跟團報負責老師索取後自行下載列印並存檔。

個人報名考生的成績報告、參賽證明及獎狀(若有)之下載連結網址已於11月27日全數以EMAIL方式電郵至報名時所留存的電子信箱，請自行下載列印並存檔。未收到的考生可先檢查您EMAIL信箱的垃圾郵件，若仍未收到請以EMAIL方式來函告知考生基本資料與正確的電子信箱。

請注意，2023年臺灣地區澳洲AMC數學能力檢定 所有考生的證書電子檔、成績單電子檔連結皆只會保留兩年(至2025年12月31日)，務必請於期限前自行下載完畢。

---

2023澳洲AMC小學中年級組中文試題
2023澳洲AMC小學中年級組英文試題

2023澳洲AMC小學高年級組中文試題
2023澳洲AMC小學高年級組英文試題

2023澳洲AMC中學初級組中文試題
2023澳洲AMC中學初級組英文試題

2023澳洲AMC中學中級組中文試題
2023澳洲AMC中學中級組英文試題

2023澳洲AMC中學高級組中文試題
2023澳洲AMC中學高級組英文試題

2023澳洲AMC各卷試題簡答

---

簡章下載

各獎項分數線

---

團體獎得獎名單

團體總得分
名次	團體編號	團體名稱
第1名	49	寰宇教育
第2名	9	台中市明道中學
第3名	10	葳格高級中學附設小學
團體總平均
名次	團體編號	團體名稱
第1名	5	台中市忠孝國小
第2名	71	HCP21新竹第九屆科學小菁英
第3名	31	學用數學

---

我們特別抽出參加2023澳洲AMC數學能力檢定以英文卷作答考生之答案卡以人工閱卷，其他所有學生之成績必須寄回澳洲複閱，約十月底可確定成績，十一月底以前可自行上網查詢並下載詳細之成績報告、參賽證明及獎狀(若有)(再此之前請不要打電話來詢問)，本基金會並將公佈試題與解答。
以下考生使用小學高級卷、中學初級卷、中學中級卷、中學高級卷英文試題測試，成績分別達100分以上。今年由於疫情關係很多國際比賽都停辦或採視訊測驗，如果有任何合適的國際比賽或數學營活動，我們會優先由此名單中推薦合適的考生參加。(考英文卷但不在公布名單內之考生，請等候十月底公佈成績不要打電話來詢問。)

小學高年級卷
准考證號碼	姓名	性別	學校	年級	分數
3018	林靖傑	男	台北市立大湖國小	5	135
3023	莊凡霆	男	新北市私立裕德實驗高級中學小學部	4	135
3031	葉容嘉	女	新北市私立康橋高級中學小學部	6	135
4103	卓庭如	女	高雄市私立大榮劍橋雙語小學	5	135
4106	黃宥誠	男	高雄市立油廠國小	6	135
4108	葉韋頡	男	台南市立永福國小	5	135
3025	陳俞儒	男	台北市私立復興實驗高級中學小學部	3	132
3506	楊晉暟	男	台中市私立明道普霖斯頓小學	5	131
3407	陳亮晴	女	新竹市私立亞太美國學校	6	130
3015	杜丞睿	男	台北市立銘傳國小	5	123
3402	沈忞曜	男	台中市私立明道普霖斯頓小學	5	123
4105	陳筱涵	女	台南市立永福國小	5	123
4109	蔡鎧謙	男	台南市立成功國小	5	123
3503	彭浩洋	男	台中市立信義國小	5	122
4102	李稟程	男	高雄市立莊敬國小	6	122
3405	晏紹恩	男	國立新竹科學工業園區實驗中學國小部	5	121
3001	張瑋宸	男	桃園市立同德國小	5	117
3035	賴雨彤	女	台北市立雙永國小	6	117
3011	呂胤嘉	男	台北市立吉林國小	5	116
3009	吳東霖	男	台北市私立美國學校	5	115
3017	林承澔	男	台北市私立復興實驗高級中學小學部	5	114
3038	鍾承泰	男	台北市私立美國學校	5	111
3014	李曜丞	男	台北市立明德國小	6	110
3037	鍾丞彥	男	台北市私立靜心高中國小部	5	107
3003	王怡之	女	台北市立新生國小	5	106
3013	李軒齊	男	台北市立石牌國小	5	103
3016	辛凱捷	男	台北市私立美國學校	5	103
3027	黃煒家	男	台北市私立復興實驗高級中學小學部	6	103
4101	何栢丞	男	高雄市私立美國學校	5	102
3404	林筱羲	女	新竹市私立荷蘭國際學校	5	101
中學初級卷
5009	李俊河	男	台北市立敦化國小	6	116
5018	姚昊辰	男	台北市私立復興實驗高級中學國中部	7	108
5030	費聿辰	男	台北市私立復興實驗高級中學小學部	6	108
5033	歐于安	女	台北市立敦化國中	7	107
5006	吳翊弘	男	台北市私立靜心高中國中部	7	105
5010	李俊淇	男	台北市立敦化國小	6	103
中學中級卷
7014	施秉辰	男	國立台灣師範大學附屬高級中學國中部	8	125
7408	蔡博凡	男	台中市私立衛道中學國中部	8	125
7403	陳煜中	男	台中市私立明道中學國中部	8	122
7013	林鈺洋	男	台北市私立靜心高中國中部	7	117
7046	蘇禹臻	女	台北市私立靜心高中國中部	8	117
7022	許家睿	男	台北市私立靜心高中國中部	8	116
7700	葉迦文	男	屏東縣立中正國中	8	116
7025	陳宥蓁	男	台北市私立薇閣中學國中部	9	115
7030	曾冠中	男	新北市私立裕德實驗高級中學	5	114
7033	黃怡天	男	台北市私立靜心高中國中部	8	114
7034	葉覲宇	男	台北市私立靜心高中國中部	8	112
7023	郭耀聰	男	台北市私立靜心高中國中部	8	111
7019	常貽媗	女	台北美國學校	7	109
7041	潘維希	女	台北市私立靜心高中國中部	8	109
7027	陳柏瑄	男	台北市私立靜心高中國中部	9	108
7405	黃敬淵	男	台中市私立衛道中學國中部	7	108
7004	呂美鋐	男	台北市私立復興實驗高級中學國中部	9	105
7016	徐若洋	女	台北市私立靜心高中國中部	8	103
7012	林煜軒	男	台北市私立靜心高中國中部	8	101
7703	余偲弘	男	高雄市私立復華中學國中部	8	101
7040	潘宗豪	男	台北市私立靜心高中國中部	8	100
7024	陳宥宇	男	台北市私立靜心高中國中部	8	97
7039	劉曼琦	女	台北市私立立人國際國民中小學	9	97
7009	李峻宇	男	台北市私立靜心高中國中部	8	95
7304	蘇千瑜	女	桃園市立內壢國中	7	95
7026	陳彥合	男	台北市私立靜心高中國中部	8	94
7002	吳亦凡	男	台北市私立靜心高中國中部	8	93
7035	解甯而	女	台北市私立靜心高中國中部	8	92
7005	呂哲名	男	台北市私立復興實驗高級中學國中部	9	91
7007	李禹謙	男	台北市私立靜心高中國中部	9	90
7045	薛鈞澤	男	台北市私立靜心高中國小部	6	90
中學高級卷
9205	張祐維	男	國立新竹科學工業園區實驗中學	9	135
9007	許庭誠	男	台北市私立復興實驗高級中學	9	117
9207	蕭葦倫	男	國立新竹科學工業園區實驗中學	11	116
9206	張騏任	男	國立新竹科學工業園區實驗中學	10	114
9502	顏維呈	男	高雄市立鳳甲國中	9	111
9004	林秉坤	男	新北市私立南山中學	8	109
9201	申力寰	男	國立新竹科學園區實驗高級中學	10	99
9002	呂易展	男	台北市私立復興實驗高級中學	11	95
9203	林廷澔	男	新竹縣私立康乃薾美國學校	9	95
9006	莊念恩	男	新北市私立南山中學	11	94
9703	金恩成	男	台東縣私立育仁中學	10	92
9008	陳宥閎	男	台北市立敦化國中	12	88
9302	楊寬洋	男	台中市立台中第一高中	10	88
9000	趙志凱	男	台北市立麗山高中	10	81

為什麼我們推薦參加澳洲AMC數學能力檢定

(1) 本基金會為非營利之公益團體，董事均為國內外著名數學家，本基金會並未針對澳洲AMC數學能力檢定辦理任何培訓或講習，也不會偏袒任何特定人士或團體，是國內最具公信力的數學檢定，歡迎各級學校、補習班、安親班、家教班利用本檢定互相競技，對於團體報名本基金會可開立團體成績證明，成績優異之團體將頒發獎牌。
(2) 澳洲AMC數學能力檢定於2000年由國立台灣師範大學心測中心首先承辦台灣地區之試務，模擬澳洲AMC之試題建立題庫並吸取試務經驗作為辦理國中基測之準備，2003年該中心正式承辦國中基測後方轉由國立高雄師範大學繼續接辦，國中基測、大學學測之數學科試題與澳洲AMC之試題題型模式非常相似。
(3) 每年參加澳洲AMC數學能力檢定之考生人數達50萬人之多，包括新加坡、香港、大陸等數學強國，競爭激烈，不似其它數學競賽只有數學能力落後地區或本地的學生參加。
(4) 澳洲AMC數學能力檢定之試題由全世界多位著名數學家命題，題目非常新穎，具生活化，無法藉由反覆操練而獲得高分，可準確測出學生之真正數學能力，藉此提供診斷學生數學學習之參考。
(5) 澳洲AMC數學能力檢定參加國家眾多，各項分析資料齊備，可供數學教育研究機構或政策單位作為橫、縱向比較各國數學教育之成效及缺失，針對數學各項特定內容亦可比較教材教法之得失。
(6) 澳洲AMC數學能力檢定被臺灣教育部列為高中學習歷程之國際認證。

Self-study textbook for Junior Secondary School (Geometry Chapters 1 to 8)
Free download for students

To promote the idea that "Mathematics is not taught but learnt", the Chiu Chang Mathematics Education Foundation from Taiwan is publishing a new series of Junior Secondary School books designed for self-study purposes.

The English version of this series has been translated from the original Chinese version. Many thanks to the volunteers and to Mrs Kitty Phillips from South Africa who helpe us correct the translation of the geometry section. We will upload the translated chapters on our website. Any student wishing to improve their skill in geometry may download this book for free.

Due to the explosion of knowledge, the education departments of many countries worldwide have greatly reduced the content of their mathematics courses for schoolchildren. Geometry is the most difficult and time-consuming section to learn. Therefore, the content of geometry in middle schools has been greatly reduced, resulting in the fragmentation of the entire geometry structure. It is now even harder for students to learn! Not only are students half-informed, but teachers are often under such pressure to complete their syllabus that the teaching of Geometry becomes a boring imparting of facts!

There are various objects around us in our daily life. We often need to study the shape, size and positional relationship of objects. The importance of geometry is beyond doubt. Mathematicians have repeatedly emphasized that advanced mathematics and physics cannot be learnt without geometric intuition. Even with the assistance of computers and AI, we still need to have geometric capabilities and understanding.

Most of the geometry textbooks and geometry exploration books on the market are either too brief or they skip too many basic concepts of geometry, making it difficult for readers to understand. This book makes up for these shortcomings by starting from the image of actual objects, and the definition of geometric terms, and gradually reasoning into geometric theorems and their proofs. In addition, it provides a wealth of exercises to allow students to establish strong geometric concepts and lay the foundation for advanced scientific research.

This book comprises 8 chapters:
a) Chapters 1 to 4 are designed for the second term in Grade 8.
b) Chapters 5 to 8 are designed for the second term in Grade 9.

It is believed that the 8 chapters cover all the geometry topics required in junior secondary mathematics in many countries, although the exact order of chapters may vary slightly from country to country.

Here are some suggestions for students and parents on how to use this self-study book for maximum benefit.

1. Suggestions for junior secondary students:

Regardless of your mathematics level, if you can spend 4 hours each day learning by yourself using this book, we can assure you that you will greatly improve your mathematics abilities beyond your expectation.

This book is developed based on a series of mathematical concepts, aiming to build a solid foundation of mathematics knowledge and practice.

You must honestly carry out the steps and methods suggested in the book. You may feel some difficulty initially, but gradually, within a short period of time, you will find your mathematics proficiency improving and you will become empowered and more confident in your mathematical ability.

As the examples and exercises in this book have been carefully designed, the level of difficulty is gradually inceased. It is absolutely possible for students to self-study, without seeking teachers’ or tutors’ guidance in the learning and understanding mathematics.

Although the exercises in the book may exceed the number of exercises found in most textbooks, it is important that students patiently work out each exercise. Students must draw each geometric figure exactly, knowing that precise geometric figures facilitate thinking.

You may wish to know the reason why Asian students generally have a higher standard in mathematics than their counterparts in other countries. The reason is that they are generally exposed to a comparatively larger number of practice and revision exercises.

It is suggested that students form student groups so that they can discuss the exercises and encourage each other in the learning process. This will enhance their progress.

2. Suggestions for parents of junior secondary students:

If the mathematics ability of your child in school is high, a good way to achieve even higher success is to raise the level of their mathematical ability through self study while maintaining their academic excellence. Possessing higher mathematical ability is beneficial for advancing to the senior secondary level in the future.

If the mathematics ability of your child in school is average, marginal, or below the passing grade, there is not much benefit in engaging a tutor or sending the child to a tutoring school. The best recourse is to encourage your child to self-study this book, giving him/her an avenue to restore his/her confidence in thinking that there is a way he/she can gradually become an excellent student in his/her mathematics class.

If your child can find some good friends to study and discuss the book’s exercises as a group, you as parents must find a way to help look for convenient time and place for them to do the group study. You should also support by monitoring their progress from time to time.

If your child's mathematics ability has improved to grade A or above, we would suggest encouraging your child to study more by giving extrinsic motivation, like a reward system.

Since the launching of this book, there has been over a thousand students downloading it online for self-study. Currently, there are many students who carry out our suggestion to self-study the book and achieve significant improvement. We wish that your child’s mathematical abilities will also improve and soar high.

2018 澳洲AMC數學能力檢定成績查詢

凡參加檢定者，均可獲得英文成績單、中英文參賽證明(若有獲獎僅發給中文及英文證書)乙份，預定11月底前寄出。

台灣考生各獎項分數線

2018澳洲AMC小學中年級組中文試題
2018澳洲AMC小學中年級組英文試題
2018澳洲AMC小學中年級組參考解法

2018澳洲AMC小學高年級組中文試題
2018澳洲AMC小學高年級組英文試題
2018澳洲AMC小學高年級組參考解法

2018澳洲AMC中學初級組中文試題
2018澳洲AMC中學初級組英文試題
2018澳洲AMC中學初級組參考解法

2018澳洲AMC中學中級組中文試題
2018澳洲AMC中學中級組英文試題
2018澳洲AMC中學中級組參考解法

2018澳洲AMC中學高級組中文試題
2018澳洲AMC中學高級組英文試題
2018澳洲AMC中學高級組參考解法

2018澳洲AMC各卷試題簡答

其餘歷屆試題請至檔案下載區下載，或點選以下連結：AMC歷屆試題

---

參加2018澳洲AMC數學能力檢定使用英文卷測試，成績優異者可獲推薦參加其他國際數學競賽


以英文卷作答之考生，我們特別抽出以人工閱卷，其他學生之答案卡必須寄回澳洲以電腦閱卷，約十月底可知道成績，十一月底以前寄發詳細之成績報告、參賽證明及獎狀(若有)，並公佈試題解答。

團體總得分
冠軍 彰化縣私立精誠高級中學
亞軍 臺中市私立明道中學國中部
季軍 臺中市私立明道高級中學

團體平均得分
冠軍 洪揚數學
亞軍 臺中市私立明道高級中學
季軍 文林文教機構

IMSO_2018簡章

以下學生參加2018澳洲AMC數學能力檢定小學高年級英文卷獲得100分以上，可提出申請參加9月28日至10月4日在中國大陸浙江舉行之國際小學數學及自然科學奧林匹亞(IMSO )活動，請於八月二十七日前電郵至 ccmp@seed.net.tw 表示要參加之意願，至多六名(依照分數高低評比)。

編 號	姓名	分 數
2252	陳廷允 CHEN，TING-YUN	128	(逾齡)
2351	呂家瑋 LU，CHIA-WEI	128
2018	連孝庭 LIEN，HSIAO-TING	124	(逾齡)
2024	藍立桓 LAN，LI-HUAN	123
2253	蕭睿辰 HSIAO，RUEI-CHEN	123
2025	曠文達 KUANG，WEN-DA	120
2009	李訓霆 LI，SYUN-TING	118
2017	高以諾 GAU，YI-NUO	115	(逾齡)
2102	申力寰 SHEN，LI-HUAN	108

後補

編 號	姓名	分 數
2019	陳宏洋 CHEN，HUNG-YANG	107
2005	吳承澔 WU，CHENG-HAO	106	(逾齡)
2001	于子雅 YU，HELEN	104	(逾齡)
2008	李哲誼 LI，JHE-YI	104
2502	陳柏昕 CHEN，BO-SHIN	104
2012	邱武 CHIU，WU	103
2104	吳旻哲 WU，MIN-CHE	102
2002	尤耀星 YU，YAO-HSING	100
2352	符式晨 FOO，SHI-CHEN	100
	詹凱安 CHAN，KAI-AN	IMSO 2017 銀牌

剛剛接到家長詢問出國參加IMSO 2018費用的問題，以下是我們給予之答覆。

敬啟者:

謝謝來函。

IMSO並非補習班所辦營利性的比賽，故選手只需負擔往返機票(目前票價成人新台幣8280元，兒童6281元)
https://www.airchina.com.tw/TW/TW/Home
與證照，選手每人應另繳新台幣2000元(含意外險200萬及醫療險20萬元，購買公共物品、贈大會紀念品費用)。
選手一切食宿由主辦單位負擔，隨行家長每人應另繳交大會美元650(約新台幣20000)。

如欲參加請電郵選手與隨行人員之護照與台胞證影本資料(尚未有者請儘速自行辦理)。

財團法人臺北市九章數學教育基金會董事長
國際中小學數學競賽行政委員會主席
孫文先 敬上



以下學生參加2018澳洲AMC數學能力檢定使用中學初級卷、中級卷、高級卷英文試題測試，成績分別達110、100、90分以上，可提出申請參加2019年3月底在越南河內市 (Hanoi)舉行之「第十六屆越南河內數學公開賽」(16th Hanoi Open Mathematics Competition (HOMC 2019) 之活動，初中組必須為8年級(含)以下，高中組必須為10年級(含)以下，請於九月三十一日前電郵至 ccmp@seed.net.tw 表示要參加之意願，每組至多六名(依照分數高低評比)。詳細資料請參考(2019年簡章尚未公告) 越南河內數學公開賽 (網頁內有歷屆試題可供參考)

---

由於我們尚未收到越南河內教育局主辦之「第十六屆越南河內數學公開賽」(16th Hanoi Open Mathematics Competition (HOMC 2019) 簡章，故我國代表隊名單延期至收到簡章之後公告，大約2019年1月中旬。

HOMC 2019 邀請函

HOMC 2019 簡章

中學初級卷

編 號	姓名	分 數
3157	賴邑城 LAI，YI-CHENG	124
5015	黃楷翔 HUANG，KAI-SIANG	116

後補

編 號	姓名	分 數
3010	游星閱 YU，SING-YUE	106
3011	黃亞媛 HUANG，YA-YUAN	105
3007	洪嘉謙 HUNG，CHIA-CHIEN	102

中學中級卷

編 號	姓名	分 數
5154	范綱傑 FAN，KANG-CHIEH	135
5018	鐘奇恩 CHUNG，CHI-EN	125
5155	陳又華 CHEN，YU-HUA	124
5001	洪胤軒 HUNG，YIN-HSUAN	119
5159	于喆遠 YU，ZHE-YUAN	114
5156	曾軍愷 TSENG，CHUN-KAI	113

後補

編 號	姓名	分 數
5152	林咨佑 LIN，ZIH-YOU	109
5007	郭宸維 MATTHEW KUO	108
5011	覃煒軒 CHING，WEI-HSUAN	107
5153	金東鎬 DONG-HO KIM	105
5005	張祐維 CHANG， YU-WEI	104
5006	張齊安 CHANG， CHI-AN	103
5002	胡沅菲 HU，YUAN-FEI	102
5158	賴思澄 LAI，SSU-CHENG	101

中學高級卷

編 號	姓名	分 數
6010	劉得徵 LIU，TE-CHENG	135
6007	陳姸希 CHEN，YEN-HSI	101

後補

編 號	姓名	分 數
6004	林樂頤 LAWRENCE LIN	90

---

2018澳洲AMC簡章下載

2018 澳洲AMC數學能力檢定線上報名

答案卡範例

---

參加2018澳洲AMC數學能力檢定其他考生之成績預定於10月15日可開放查詢

---

為什麼我們推薦參加澳洲AMC數學能力檢定

(1) 本基金會為非營利之公益團體，董事均為國內外著名數學家，本基金會並未針對AMC檢定辦理任何培訓或講習，也不會偏袒任何特定人士或團體，是國內最具公信力的數學檢定，歡迎各級學校、補習班、安親班、家教班利用本檢定互相競技，對於團體報名本基金會可開立團體成績證明，成績優異之團體將頒發獎牌。
(2) 澳洲AMC數學能力檢定於2000年由國立台灣師範大學心測中心首先承辦台灣地區之試務，模擬澳洲AMC之試題建立題庫並吸取試務經驗作為辦理國中基測之準備，2003年該中心正式承辦國中基測後方轉由國立高雄師範大學繼續接辦，國中基測、大學學測之數學科試題與澳洲AMC之試題題型模式非常相似。
(3) 每年參加澳洲AMC數學能力檢定之考生人數達50萬人之多，包括新加坡、香港、大陸等數學強國，競爭激烈，不似其它數學競賽只有數學能力落後地區或本地的學生參加。
(4) 澳洲AMC數學能力檢定之試題由全世界多位著名數學家命題，題目非常新穎，具生活化，無法藉由反覆操練而獲得高分，可準確測出學生之真正數學能力，藉此提供診斷學生數學學習之參考。
(5) 澳洲AMC數學能力檢定參加國家眾多，各項分析資料齊備，可供數學教育研究機構或政策單位作為橫、縱向比較各國數學教育之成效及缺失，針對數學各項特定內容亦可比較教材教法之得失。

---

2018年臺灣地區澳洲AMC數學能力檢定

澳洲AMC數學能力檢定肇始於1978年，最初是為了坎培拉地區的1200名中學生所舉行的數學能力檢定。自1992年成立了澳洲數學能力信託基金會後，此項活動更加快速地成長，參加檢定的學生擴及世界各國。希望透過此項活動能讓參加者在沒有壓力的環境下，了解自己的數學能力到達的水平。
每年全球約有50個國家、50萬名學生參加檢定，此項檢定之試題皆由澳洲方面負責，試題之命製極為嚴謹，聘請來自世界各國14位委員進行命題工作，命題委員經過三階段討論，篩選出正式的題目。這些題目富有挑戰性且具趣味性，可在一般教學時的課堂上討論，並可用來鼓勵學生對數學產生興趣。
澳洲數學能力檢定是一個適合一般學生的數學能力檢定活動，它和針對少眾的數學競賽（如國際奧林匹亞數學競賽）不同，此項活動特別重視數學課程結構及數學教學活動的重要性。這些試題分為國小中年級卷、國小高年級卷、中學初級卷、中學中級卷及中學高級卷五種不同的能力，測驗的結果除提供學生自我檢視數學程度的機會，是項數學能力檢定的試題並可充實教師多元化的教學資源以增進教學成效。
澳洲AMC數學能力檢定由本基金會引進臺灣，於2000年由國立臺灣師範大學心測中心首先承辦臺灣地區之試務，模擬澳洲AMC之試題建立題庫並吸取試務經驗作為辦理國中基測之準備，2003年該中心正式承辦國中基測後方轉由國立高雄師範大學繼續接辦，國中基測及大學學測數學科試題與澳洲AMC之題型模式非常相似。2007年起由財團法人臺北市九章數學教育基金會繼續辦理。

一、報考資格：
(一) 參加臺灣地區「2018年澳洲AMC數學能力檢定」的學生須為教育部核准之公私立國小、國中、高中、高職及五專在學學生。
(二) 報名資格以2018年4月份就讀之學校年級為主
1. 國小中年級卷：國小三、四年級學生為主。
2. 國小高年級卷：國小五、六年級學生為主。
3. 中學初級卷：國中七年級學生為主。
4. 中學中級卷：國中八、九年級學生為主。
5. 中學高級卷：高中、高職及五專一、二、三年級學生為主。
(三) 參加考生可以越級報名，但不可降級報名。

二、報名費：
（一）一般考生報名費金額為新臺幣伍佰伍拾元。(含寄發英文成績單及中、英文獎狀或中、英文參賽證。)
（二）原住民、肢體不便學生，請出示證明文件，報名費可減為新臺幣二百五十元整。
（三）採團體報名之低收入戶考生，經校方證明者，報名費得減為新臺幣二百五十元整，唯以不超過該團體報名人數之5%；採個別報名的低收入戶考生則無此優惠。

凡經完成繳費手續者，除重複報名、溢繳費用及其它人力不可抗拒之特殊因素外，不得以任何理由要求退費。

三、報名方式：
1. 分成團體報名、個別報名，一律使用網路報名。
2. 報名日期：2018年4月20日至6月10日止 。
3. 2人以上即可採用團體報名。
4. 報名表中的英文姓名應與護照拼音相同，若無護照者，可採通用拼音或羅馬拼音填寫。（請查詢外交部領事事務局國語羅馬拼音對照表）網址：
http://www.boca.gov.tw/sp?xdURL=E2C/c2102-5.asp&CtNode=677&mp=1
5. 歡迎小學六年級及國中九年級應屆畢業生報名參加，可參加原就讀校之團體報名。
6. 報名費請於2018年6月12日前繳納才算完成報名手續。不另行寄發准考證，考生請憑身份證、護照、健保卡或戶口名簿參賽。

四、繳費方式(個別報名及團體報名皆同)
線上報名後：
(1) 有讀卡機者，請記錄(列印)線上報名後電腦自動生成之私有特別帳號直接網路繳費。或
(2) 請記錄(列印)線上報名後電腦自動生成之私有特別帳號至第一銀行臨櫃填寫專戶存款單繳款。或
(3) 以自動櫃員機（ATM）轉帳繳費，步驟說明：
選擇功能(繳費)鍵 → 輸入銀行代碼007 → 輸入繳款帳號(請記錄線上報名後電腦自動生成之私有特別帳號) → 輸入金額 → 完成。
(4) 繳款後約七日後可以上本基金會報名網頁，利用查詢登錄考生資料後可顯示對帳無誤字樣，即確認報名。

五、檢定日期及時間：
2018年8月19日(星期日)上午09：30至11：15，參加檢定時應攜帶學生證、身份證或健保卡(小學生可帶戶口名簿)，以供監考人員核對身份。考生必須於該日上午09:30以前進入教室坐定。檢定時刻表如下：
(一) 09：30〜10：00 填寫答案卡基本資料；
(二) 10：00〜11：15 檢定考試。

六、資料檢核：
2018年6月15日前可隨時上網檢核資料並修改。6月15日後若有錯誤請e-mail通知更正。

七、本次檢定不寄發准考證，檢定時應攜帶身份證、健保卡或學生證(小學生可帶戶口名簿)以便監試人員核對身份。

八、試場公布：
(一) 試場地點分設在北、中、南考區，試場位置於2018年8月17日下午在本基金會網站公告，請參加者先行詳閱。
各考區設置地點如下： ( 詳細地點請隨時注意網上公告)

考 區	設置地點	考 區	設置地點
臺北考區	師大附中	臺南考區	臺南市光華高中
新竹考區	國立清華大學南大校區	高雄考區	高雄市復華中學
臺中考區	臺中二中	屏東考區	屏東縣至正國中
彰化考區	彰化師大進德校區	花蓮考區	花蓮高商
		臺東考區	臺東專科學校

(二) 各試場平面圖和試場分配情形，訂於2018年8月17日（星期五）公布於網站。

九、檢定結果：
(一) 凡參加檢定者，均可獲得英文成績單(及其中文翻譯)、中英文參賽證明(若有獲獎僅發給中文及英文證書)乙份，預定11月底前寄出。
(二) 考生檢定結果評比為根據所有參加檢定者依「組別」分別評定。
(三) 檢定結果是否列入各級學校入學參考，由各級學校自行認定。
(四) 檢定成績說明：

檢 定 組 別	國小中年級組、國小高年級組、中學初級組、中學中級組	中學高級組
頒發中、英文證書	檢定成績達該組總人數百分比	檢定成績達該組總人數百分比
Prize Certificate【傑出獎】	0.3％以前(即PR值99.7以上)	0.3％以前(即PR值99.7以上)
Certificate of High Distinction【特優獎】	（0.3％，3％〕(即PR值97--99.7)	（0.3％，5％〕(即PR值95--99.7)
Certificate of Distinction【優等獎】	（3％，20％〕(即PR值80--97)	（5％，25％〕 (即PR值75--95)
Certificate of Credit【優良獎】	（20％，55％〕(即PR值45--80)	（25％，60％〕(即PR值40--75)
Certificate of Participation【參賽證明】	55％以後 (即PR值1--45)	40％以後 (即PR值1--40)

額外獎─PROFICIENCY IN MATHEMATICS SKILLS AND PROBLEM SOLVING (熟練於XXX獎)
對於未獲得優良獎或其以上之考生，若考生成績仍然具有優秀的計算、數論、幾何等某類數學技巧或問題解決能力，由AMC主試委員認定優於澳洲學生之平均標準而頒發此獎項。獲得此獎考生之中文證書為參賽證明。

團體獎計分辦法

團體報名達十人以上即可自動參加團體獎評比，團體成員每位榮獲【C優良獎】者加1分；每位榮獲【D 優等獎】者加2分；每位榮獲【H 特優獎】者加5分；每位榮獲【P 傑出獎】者加20分。

團體總得分最高分前三名頒發冠軍、亞軍、季軍獎盃。
團體平均得分最高分前三名頒發冠軍、亞軍、季軍盃。

十、申請補發中文成績單、中文證書：
1.考生所收到之各項證書，若因姓名錯誤或毀損可向本基金會申請補發，但需將原證書或成績單寄回。
2.遺失各項獎狀、成績單及參賽證明而申請補發者，每份酌收工本費新臺幣貳百元整。本基金會收到申請資料及費用、檢核相關資料無誤後，會儘速以掛號寄出。

---

2017年國際中小學數學能力檢測(IMAS)簡章下載

2017IMAS國小中年級組第二輪檢測中文試題
2017IMAS國小中年級組第二輪檢測中文試題詳解
2017IMAS Second Round Middle Primary Division Problems
2017IMAS Second Round Middle Primary Division Full Solutions
2017IMAS國小高年級組第二輪檢測中文試題
2017IMAS國小高年級組第二輪檢測中文試題詳解
2017IMAS Second Round Upper Primary Division Problems
2017IMAS Second Round Upper Primary Division Full Solutions
2017IMAS國中組第二輪檢測中文試題
2017IMAS國中組第二輪檢測中文試題詳解
2017IMAS Second Round Junior Division Problems
2017IMAS Second Round Junior Division Full Solutions
2017IMAS第二輪檢測各卷試題簡答(2017IMAS Second Round Answers)

2017IMAS國小中年級組第一輪檢測中文試題
2017IMAS國小中年級組第一輪檢測中文試題詳解
2017IMAS First Round Middle Primary Division Problems
2017IMAS First Round Middle Primary Division Full Solutions
2017IMAS國小高年級組第一輪檢測中文試題
2017IMAS國小高年級組第一輪檢測中文試題詳解
2017IMAS First Round Upper Primary Division Problems
2017IMAS First Round Upper Primary Division Full Solutions
2017IMAS國中組第一輪檢測中文試題
2017IMAS國中組第一輪檢測中文試題詳解
2017IMAS First Round Junior Division Problems
2017IMAS First Round Junior Division Full Solutions
2017IMAS第一輪檢測各卷試題簡答(2017IMAS First Round Answers)

考生成績查詢

第一輪檢測成績進入臺灣各組前10%之考生，不須重新報名且不需繳交任何費用，均可直接入選「2018青少年數學國際城市邀請賽」、「第二十一屆小學數學世界邀請賽」及「2018國際小學數學競賽」決賽(決賽試題小學中年級考生與小學高年級相同)。

第一輪檢測成績未進入臺灣各組前10%之考生，仍可另行繳費報名於2018年3月18日舉行之「2018青少年數學國際城市邀請賽」、「第二十一屆小學數學世界邀請賽」及「2018國際小學數學競賽」我國代表隊遴選初賽，等同於多一次初賽的機會。

決賽只能採用中文卷，歷屆考題請在本基金會網站檔案下載區免費下載。

成績單2018年3月可寄出。

第一輪檢測成績進入臺灣各組前10%之考生：

國中組
准考證號碼	姓名	學校	年級	PR
00801011	洪○廣	台北市私立延平中學國中部	8	100
00801024	鐘○恩	基隆市立八斗高中國中部	7	100
00806016	柯○邑	屏東縣立明正國中	8	99
00802010	林○佑	國立科學工業園區實驗中學國中部	8	99
00802024	黃○媗	國立科學工業園區實驗中學國中部	8	99
00803004	吳○燁	台中市立漢口國中	8	99
00803008	陳○辰	台中市私立衛道中學國中部	8	99
00805019	林○欣	高雄市私立復華中學國中部	8	99
00805064	楊○旻	嘉義市立北興國中	8	99
00807015	范○栩	台東縣立新生國中	7	96
00802020	曾○愷	新竹市立光華國中	9	96
00801007	汪○天	新北市立永和國中	7	95
00803013	詹○辰	台中市私立明道中學國中部	8	95
00805075	蔡○叡	高雄市立五福國中	7	95
00805089	柯○原	高雄市立福山國中	7	95
00805036	洪○陽	台南市立建興國中	7	94
00801019	黃○躍	台北市立敦化國中	7	93
00805026	邱○琳	高雄市私立復華中學國中部	8	93
00801015	許○竣	台北市立中正國中	7	92
00801016	陳○錞	台北市私立華興中學國中部	8	92
00805032	侯○琪	高雄市私立復華中學國中部	7	92
00805053	陳○銓	高雄市私立復華中學國中部	8	92
00805063	楊○綸	高雄市私立復華中學國中部	7	92
小學高年級組
准考證號碼	姓名	學校	年級	PR
00501021	張○瑋	新北市立碧華國小	6	100
00501034	黃○祐	台北市私立薇閣小學	6	100
00501004	王○謙	台北市立敦化國小	6	99
00501045	詹○安	新北市立中正國小	5	99
00503008	謝○鈞	台中市私立葳格高中附設小學	6	99
00501017	洪○森	新北市立秀峰國小	6	98
00501035	黃○誠	台北市立敦化國小	6	98
00502032	陳○達	苗栗縣立建國國小	6	98
00505039	龔○恩	台中市立瑞井國小	6	98
00501024	張○安	台北市私立靜心中小學	6	96
00503002	李○亨	台中市立樹義國小	6	96
00501023	張○凌	台北市立敦化國小	6	96
00505029	黃○愷	高雄市立鎮昌國小	6	96
00501015	林○碩	台北市立敦化國小	6	95
00501016	施○耀	台北市立仁愛國小	5	95
00502051	賴○赫	新竹縣立六家國小	6	95
00505010	李○宸	高雄市私立明誠中學附設實驗小學	6	95
00507018	張○悅	台東縣立海端國小	6	95
00501037	黃○緯	台北市立敦化國小	6	93
00503007	陳○韓	彰化縣立民生國小	6	93
00501031	陳○薰	新北市立汐止國小	5	92
00506056	楊○閔	屏東縣立恆春國小	6	92
00507034	蘇○圃	國立台東大學附設實驗國民小學	6	92
00501051	蘇○瑄	台北市立敦化國小	6	91
00505001	許○宣	高雄市立信義國小	6	91
00505006	吳○竣	高雄市立東光國小	6	91
00505026	陳○	高雄市立新甲國小	6	91
00506027	胡○鈞	屏東縣立和平國小	6	91
00507002	王○翔	台東縣立東海國小	6	91
小學中年級組
准考證號碼	姓名	學校	年級	PR
00203005	闕○坤	南投縣立光華國小	4	100
00203004	蕭○辰	台中市私立華盛頓小學	4	98
00201002	尤○星	新北市立海山國小	3	97
00201005	吳○謙	桃園市立西門國小	4	95
00201016	盧○愷	台北市私立復興小學	4	93
00205006	楊王○翊	高雄市立博愛國小	4	93

小學組決賽時間： 2018年4月15日(星期日) 下午1時30分至4時30分，
決賽試場全部安排在臺北市信義路三段143號；國立師大附中。 http://www.hs.ntnu.edu.tw/new.html
決賽試題共有15題，其中第1～12題為填充題，每題5分；第13～15題為詳答題(必須寫出詳細演算過程)，每題20分，部份答對給予部份分數，總分120分。(決賽試題小學中年級考生與小學高年級相同)

國中組決賽時間： 2018年4月15日(星期日) 下午1時30分至4時30分，
決賽試場全部安排在高雄市苓雅區民權一路42號；復華中學。 http://www.fhhs.kh.edu.tw/
（詳細試場將另行公告在國立高雄師範大學數學系青少年數學國際城市邀請賽網站）
決賽試題共有15題，其中第1～12題為填充題，每題5分；第13～15題為詳答題(必須寫出詳細演算過程)，每題20分，部份答對給予部份分數，總分120分。

一、 簡介
國際中小學數學能力檢測(International Mathematics Assessments for Schools, 簡稱IMAS)是一項為小學高年級與初中學生所舉辦的全世界級之數學檢測。主辦單位強烈認為有必要舉辦一項評估學校、國家與地區之間的數學水平之檢測。本檢測的主要動機不僅吸引學生測試他們的數學能力，同時也挑戰他們增廣數學視野的能力。本測試可作為將參加TIMSS與PISA的學童之模擬演練。

國際中小學數學能力檢測將有包括中國大陸、香港、臺灣、韓國、新加坡、泰國、印尼、菲律賓、馬來西亞、保加利亞等數學強國參加。

國際中小學數學能力檢測行政常務委員包括：
(1) 鄭振初，香港教育學院資深講師；
(2) 孫文先，臺灣財團法人臺北市九章數學教育基金會董事長；
(3) Dr. Promote Kajornpai, 泰國教育部督學長；
(4) Ms. Elvira SH, 印尼教育部國教司科長；
(5) Dr. Simon Chua, 菲律賓數學研究會主席。

國際中小學數學能力檢測的主試委員會成員為：
顧問：
中國科學院院士張景中教授；
香港港島民生書院前校長張百康教授。

主席：加拿大亞伯達大學劉江楓退休教授；

副主席：廣州教育研究院朱華偉院長；

委員：
香港教育學院資深講師鄭振初；
菲律賓數學研究會主席蔡雙杰；
臺灣財團法人臺北市九章數學教育基金會董事長孫文先；
中國廣州大學講師鄭煥；
保加利亞Mr. Vladislav Marinov。
另包括由廣州教育研究院朱華偉院長指導的研究生組成的工作團隊與由各參賽國推薦的數學專家。

菲律賓教育部副部長Dr. Elena Ruiz擔任IMAS的榮譽主席。

二、 目的與標的
(一)針對小學中年級(即三、四年級)、小學高年級(即五、六年級)與初中(即七、八年級)程度的學生進行世界級的檢測，並以國際宏觀的尺度來衡量學生在三項認知層面──知識、應用與推理上的表現。
(二)透過一個公認的學習成就測量平台促進中小學生的學習成效。
(三)剖析報考學生在不同層次技能的表現之詳盡成績報告，提供報考學生本人、家長與教師參考。
(四)透過一個便利的常年檢測形式為參加者提供在不同領域、不同難度，每年一次的公開數學檢測，滿足學生的實際需求。
(五)引進一項創新的檢測文化，即參加者可以根據自己的資歷與能力，自行主動地選擇檢測項目的內容與難度。
(六)檢測之試題由IMAS總部聘請來自世界各國的專家進行命題工作、成績分析與追蹤研究。檢測的題目富有挑戰性且具趣味性，更適合於亞洲地區的學生。

三、 參加資格
試題分為國小中年級卷、國小高年級卷及初中卷，參加本檢測之學生並無資格或年級限制。學生可以跳級參加檢測，即小學四年級學生可以參加小學高年級卷檢測、小學六年級學生可以參加初中卷檢測。此開放措施給予資優學生能透過檢測評量他們在數學上的能力。

(一)參加臺灣地區「2017年國際中小學數學能力檢測」的學生須為教育部核准之公私立國小、國中在學學生。

(二)報名資格以2017年12月份就讀之學校年級為主
1. 國小中年級組：國小三、四年級學生為主。
2. 國小高年級組：國小五、六年級學生為主。
3. 初中組：國中七、八年級學生為主。

(三) 參加考生可以跳級報名，但不可降級報名。

四、 檢測的日程
IMAS的第一輪檢測將於2017年12月3日舉行，初中組第一輪檢測成績在臺灣考生前10%之考生將由IMAS行政委員會推薦進入暫定2018年4月8日舉行的「2018青少年數學國際城市邀請賽」我國代表隊遴選決賽(不須重新報名且不需繳交任何費用，但須符合該競賽之參賽資格)，此決賽成績視同第二輪檢測。小學組第一輪檢測成績在臺灣考生前10%之考生將由IMAS行政委員會推薦直接進入暫定2018年4月15日「第二十一屆小學數學世界邀請賽」及「2018國際小學數學競賽」我國代表隊遴選決賽(不須重新報名且不需繳交任何費用，但須符合該競賽之參賽資格)，決賽試題小學中年級考生與小學高年級相同，此決賽成績視同第二輪檢測。

五、 檢測題型與獎項
1. IMAS的第一輪檢測：包括25道題，答題時間為75分鐘。
前20題為選擇題型式，最後5題答案為000至999整數的填充題。
題目的難度等級分佈情況為：
第1～10題為容易題，每題3分；
第11～20題為適中題，每題4分；
第21～25題為難題，每題6分。

IMAS第一輪檢測總分為100分。將根據全球參加同一試卷檢測的所有學生的成績狀況給予以下獎項：
特優獎(High Distinction)──成績在前 5%者。
優等獎(Distinction)──成績在前5%至前15%之間者。
優良獎(Credit)──成績在前15%至前50%之間者。
參賽證明(Participation) ──成績在50%之後者。

每位學生都可得到一張證書與一張個人的詳細成績報告。主辦單位頒發證書的意義在於對檢測成績優異的學生及其家長給予正面的肯定。給每位參加學生的報告則列出整體平均標準及個人成績的百分等級。檢測所顯示出的強項與弱點可督促學生的學習。這些珍貴的訊息亦可在各地區的數學教師研討會或工作坊中與大家分享。

2. IMAS的第二輪檢測：
邀請第一輪檢測成績在10%前之考生參加暫定2018年4月15日舉行的我國代表隊遴選決賽(不需重新報名且不需繳交任何費用)，此決賽成績視同第二輪檢測。
試題共有15題(決賽試題小學中年級考生與小學高年級相同)，
其中第1～12題為填充題，每題5分；
第13～15題為詳答題(必須寫出詳細演算過程)，每題20分，部份答對給予部份分數。

IMAS第二輪檢測成績達各國前5%者頒發金牌；成績達前5%～15%之間者頒發銀牌；成績達前16%～30%之間者頒發銅牌。


試題範本請上本基金會網站瀏覽。
http://files.chiuchang.org.tw:8080/MyWeb/download/pmwc/2011IMAS-sample.pdf
歷屆考題請上本基金會網站下載。
http://www.chiuchang.org.tw/modules/mydownloads/viewcat.php?cid=32

六、 報名辦法：
(一) 由各縣市教育局處自行辦理試務工作者，其報名手續依照各縣市教育局處規定辦理。
(二) 學校團體報名：各公私立學校有超過100名學生參加者，可在就讀學校依照約定時間進行測試，暫不開放補習機構在班進行測試。請各校將學生名單與基本資料以Excel檔案e-mail至本基金會辦理，詳細辦法請各校承辦人員電洽本基金會。
(三) 一般團體報名：任何二人以上團體或補習班均可採團體報名，一律採網上團體報名，成績單與獎狀統一寄交承辦人員轉發，每位學生收取報名費新臺幣550元。
(四) 個別報名：一律採網上報名，成績單與獎狀寄至所填寫之指定地址，每位學生收取報名費新臺幣550元。
(五) 原住民、肢體不便、低收入戶考生，請出示證明文件，報名費可減為新臺幣250元整。
凡經完成繳費手續者，除溢繳費用、重複報名及其它人力不可抗拒之特殊因素外，不得以任何理由要求退費。

七、 報名繳費方式(個別報名及團體報名皆同)：
線上報名後，：
(1)有讀卡機者，請記錄(列印)線上報名後電腦自動生成之私有特別帳號直接網路繳費。或
(2)請記錄(列印)線上報名後電腦自動生成之私有特別帳號至第一銀行臨櫃填寫專戶存款單繳款。或
(3)以自動櫃員機（ATM）轉帳繳費，步驟說明：
選擇功能(繳費)鍵 → 輸入銀行代碼007 → 輸入繳款帳號(請記錄線上報名後電腦自動生成之私有特別帳號) → 輸入金額 → 完成。

八、 報名日期：
2017年10月1日至11月20日止。

九、 檢定日期及時間：
第一輪檢測訂於2017年12月3日(星期日) 10：00至11：45舉行，不寄發准考證，參加檢定時應攜帶學生證、身份證或健保卡(小學生可帶戶口名簿)，以供監考人員核對身份。考生必須於該日10:00以前進入教室坐定。檢定時刻表如下：
(一) 10：00〜10：30 填寫答案卡基本資料；
(二) 10：30〜11：45 檢定考試。

十、 資料檢核：
2017年11月20日前可自行上網檢核資料並修改。11月20日後請e-mail通知。
本次檢定不寄發准考證，檢測時應攜帶身份證、健保卡或學生證(小學生可帶戶口名簿)以便監試人員核對身份。

十一、試場公布：
第一輪檢測試場分設在臺北、新竹、彰化、高雄、屏東、臺東，試場位置圖於2017年12月1日下午在本基金會網站公告。
各試場平面圖和試場分配情形，訂於2017年12月1日（星期五）在網站公布，並於12月2日（星期六）下午在各考區考場公布。

其他規定請詳閱簡章

ITMO 2017簡章

ITMO 2017 Edited Highlights

入選名單

中學組

鐘奇恩 CHUNG, CHI-EN 基隆市立八斗國中 個人賽銅牌
洪胤軒 HUNG, YIN-HSUAN 台北市敦化國中 個人賽佳作
林哲豪 ETHAN LIN 台北美國學校
馬靖超 MA, CHING-CHAO 台北市私立靜心中小學國中部
林咨佑 LIN, ZIH-YOU 國立科學工業園區實驗中學國中部 個人賽佳作
林啟哲 ALBERT CHIZHE LIN 國立科學工業園區實驗中學雙語部 個人賽銅牌

簡章下載
線上成績查詢

各獎項分數線

2017澳洲AMC小學中年級組中文試題
2017澳洲AMC小學中年級組英文試題
2017澳洲AMC小學中年級組參考解法

2017澳洲AMC小學高年級組中文試題
2017澳洲AMC小學高年級組英文試題
2017澳洲AMC小學高年級組參考解法

2017澳洲AMC中學初級組中文試題
2017澳洲AMC中學初級組英文試題
2017澳洲AMC中學初級組參考解法

2017澳洲AMC中學中級組中文試題
2017澳洲AMC中學中級組英文試題
2017澳洲AMC中學中級組參考解法

2017澳洲AMC中學高級組中文試題
2017澳洲AMC中學高級組英文試題
2017澳洲AMC中學高級組參考解法

2017澳洲AMC各卷試題簡答

2017澳洲AMC數學能力檢定團體成績公告

團體總得分
冠軍 新北市南山中學
亞軍 明道中學
季軍 精誠中學

團體平均得分
冠軍 屏東科學菁英中二屆
亞軍 敦化國中(團體編號25)
季軍 池上科學菁英班第一屆

團體報名表EXCEL檔下載

答案卡範例

頃刻接到澳洲AMC主辦單位通知，以下臺灣學生在2017澳洲AMC成績優異均獲得測試組別滿分，要求我們作學生在校數學成績背景調查。經查證屬實他們可獲得獎牌。


3606 黃芷宣 HUANG, CHIH-HSUAN 女 台南市立建興國中 中學初級卷滿分。

5904 沈柏榮 SHEN, BO-RONG 男 花蓮高中 中學中級卷滿分。

5713 林佳緯 LIN, CHIA-WEI 男 高雄市私立復華中學 中學中級卷滿分。

7602 許庭瑋 HSU, TING-WEI 男 國立嘉義高中 中學高級卷滿分。


參加2015澳洲AMC數學能力檢定其他考生之成績於9月30日可開放查詢

---

參加2017澳洲AMC數學能力檢定使用英文卷測試，成績優異者可獲推薦參加其他國際數學競賽

General Information IMSO_2017

2017 ITMO Davao Philippines - Brochure


以英文卷作答之考生，我們特別抽出以人工閱卷，其他學生之成績必須寄回澳洲以電腦閱卷，約十月底可知道成績，十一月底以前寄發詳細之成績報告、參賽證明及獎狀(若有)。

以下學生參加2017澳洲AMC數學能力檢定小學高年級英文卷獲得100分以上，可提出申請參加11月20日至24日在新加坡舉行之國際小學數學及自然科學奧林匹亞(IMSO )活動，請於八月三十一日前電郵至 ccmp@seed.net.tw 表示要參加之意願，至多六名(依照分數高低評比)。

編號 姓名 分數
2699 蔡睿根 135
2010 黃楷翔 130
2015 曠文達 120
2006 張庭瑋 116
2002 林哲豪 109
2012 詹凱安 109
2007 連孝庭 107
2005 馬靖超 105
2009 黃庭躍 105
2601 呂家瑋 103
2302 郭騏熏 102
2801 謝承佑 102
2003 林翰 100

後補
編號 姓名 分數
2300 謝昀倫 97
2008 陳宏洋 93
2301 李枋恕 92
2004 洪嘉謙 90

以下學生參加2017澳洲AMC數學能力檢定小學高年級英文卷獲得100分以上，可提出申請參加11月7日至13日在菲律賓達沃市 (DAVAO)舉行之「2017國際青少年數學奧林匹亞」(International Teenagers Mathematics Olympiad(ITMO 2017 )小學組活動，請於八月三十一日前電郵至 ccmp@seed.net.tw 表示要參加之意願，至多八名(依照分數高低評比，可以重複參加 IMSO活動)。
編號 姓名 分數
2699 蔡睿根 135
2010 黃楷翔 130
2015 曠文達 120
2006 張庭瑋 116
2002 林哲豪 109
2012 詹凱安 109
2007 連孝庭 107
2005 馬靖超 105
2009 黃庭躍 105
2601 呂家瑋 103
2302 郭騏熏 102
2801 謝承佑 102
2003 林翰 100

後補
編號 姓名 分數
2300 謝昀倫 97
2008 陳宏洋 93
2301 李枋恕 92
2004 洪嘉謙 90

以下學生參加2017澳洲AMC數學能力檢定使用中學初級卷、中級卷、高級卷英文試題測試，成績分別達110、100、90分以上，可提出申請參加11月7日至13日在菲律賓達沃市 (DAVAO)舉行之「2017國際青少年數學奧林匹亞」(International Teenagers Mathematics Olympiad(ITMO 2017 )中學組活動，請於八月三十一日前電郵至 ccmp@seed.net.tw 表示要參加之意願，至多八名(依照分數高低評比)。

編號 姓名 分數
3004 鐘奇恩 130 Junior
3204 林啟哲 130 Junior
3702 許凱宣 110 Junior
5003 劉得徵 131 Intermediate
5202 范綱傑 115 Intermediate
5601 洪才家 113 Intermediate
5701 林牧謙 108 Intermediate


後補
編號 姓名 分數
3201 吳啓維 109 Junior
3203 林咨佑 107 Junior
3700 柯睿原 106 Junior
3003 謝政洋 104 Junior
3307 葉沐涵 104 Junior
3727 陳韋岑 104 Junior
3200 林祐麒 102 Junior
5002 胡沅菲 99 Intermediate
5204 曾軍愷 95 Intermediate



凡參加檢定者，均可獲得英文成績單(及其中文翻譯)、中英文參賽證明(若有獲獎僅發給中文及英文證書)乙份。

---

為什麼我們推薦參加澳洲AMC數學能力檢定

(1) 本基金會為非營利之公益團體，董事均為國內外著名數學家，本基金會並未針對AMC檢定辦理任何培訓或講習，也不會偏袒任何特定人士或團體，是國內最具公信力的數學檢定，歡迎各級學校、補習班、安親班、家教班利用本檢定互相競技，對於團體報名本基金會可開立團體成績證明，成績優異之團體將頒發獎牌。
(2) 澳洲AMC數學能力檢定於2000年由國立台灣師範大學心測中心首先承辦台灣地區之試務，模擬澳洲AMC之試題建立題庫並吸取試務經驗作為辦理國中基測之準備，2003年該中心正式承辦國中基測後方轉由國立高雄師範大學繼續接辦，國中基測、大學學測之數學科試題與澳洲AMC之試題題型模式非常相似。
(3) 每年參加澳洲AMC數學能力檢定之考生人數達50萬人之多，包括新加坡、香港、大陸等數學強國，競爭激烈，不似其它數學競賽只有數學能力落後地區或本地的學生參加。
(4) 澳洲AMC數學能力檢定之試題由全世界多位著名數學家命題，題目非常新穎，具生活化，無法藉由反覆操練而獲得高分，可準確測出學生之真正數學能力，藉此提供診斷學生數學學習之參考。
(5) 澳洲AMC數學能力檢定參加國家眾多，各項分析資料齊備，可供數學教育研究機構或政策單位作為橫、縱向比較各國數學教育之成效及缺失，針對數學各項特定內容亦可比較教材教法之得失。

檢定評等

檢 定 組 別 《國小中年級、國小高年級、中學初級、中學中級》 《中學高級》

Prize Certificate 【P傑出獎】 0.3％以前 (即PR值99.7以上) 0.3％以前(即PR值99.7以上)
Certificate of High Distinction 【H特優獎】 （0.3％，3％〕(即PR值99.7--97) （0.3％，5％〕(即PR值99.7--95)
Certificate of Distinction 【D優等獎】 （3％，20％〕(即PR值80--97) （5％，25％〕 (即PR值75--95)
Certificate of Credit 【C優良獎】 （20％，55％〕(即PR值45--80) （25％，60％〕(即PR值40--75)
Certificate of Participation 【Prof, Pa參賽證明】 55％以後 (即PR值1--45) 40％以後 (即PR值1--40)

額外獎─PROFICIENCY IN MATHEMATICS SKILLS AND PROBLEM SOLVING (熟練於XXX獎)
對於未獲得優良獎或其以上之考生，若考生成績仍然具有優秀的計算、數論、幾何等某類數學技巧或問題解決能力，由AMC主試委員認定優於澳洲學生之平均標準而頒發此獎項。獲得此獎考生之中文證書為參賽證明。

團體獎計分辦法

團體報名達十人以上即可自動參加團體獎評比，團體成員每位榮獲【C優良獎】者加1分；每位榮獲【D 優等獎】者加2分；每位榮獲【H 特優獎】者加5分；每位榮獲【P 傑出獎】者加20分。

團體總得分最高分前三名頒發冠軍、亞軍、季軍獎盃。
團體平均得分最高分前三名頒發冠軍、亞軍、季軍盃。

IMSO_2017簡章


2017國際小學數學及自然科學奧林匹亞競賽數學科試題

數學簡答題試題 (Mathematics Short Answer Problems)

數學詳答題試題 (Mathematics Essay Problems)

數學探索題試題 (Mathematics Exploration Problems)

台灣地區2015秋季賽試題公告

環球城市數學競賽2015 秋季賽國中組初級卷中文試題
環球城市數學競賽2015 秋季賽國中組初級卷中文試題試題解析

環球城市數學競賽2015 秋季賽國中組高級卷中文試題
環球城市數學競賽2015 秋季賽國中組高級卷中文試題試題解析

環球城市數學競賽2015 秋季賽高中組初級卷中文試題
環球城市數學競賽2015 秋季賽高中組初級卷中文試題試題解析

環球城市數學競賽2015 秋季賽高中組高級卷中文試題
環球城市數學競賽2015 秋季賽高中組高級卷中文試題試題解析

台灣地區2015秋季賽成績公告

本基金會將寄發獎狀給獲得各年級一、二、三等獎的考生。

初中組

國中一年級
編號 姓　名 就讀學校 年級 O1 O2 O3 O4 O5 O5a O5b 初級卷 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A1a A1b A2a A2b A3a A3b A6a A6b 高級卷 評比分數 加權分數 年級排名 獎項
A109 曾○富 桃園市私立復旦中學國中部 7 28 28 0 35 0 0 0 91 0 42 35 24 0 0 0 0 0 14 28 0 35 0 0 101 101 151.5 1 一等獎
A116 張○暉 新北市福和國中 7 28 0 5 5 0 0 0 38 14 22 56 0 0 0 0 14 0 14 8 21 35 0 0 92 92 138 2 二等獎
A111 劉○徵 新北市漳和國中 7 28 28 35 25 0 0 0 91 17 28 31 0 0 21 0 14 3 0 28 21 10 21 0 80 91 136.5 3 三等獎
A115 張○展 台中市衛道中學國中部一年級 7 28 0 0 0 0 0 0 28 0 42 21 16 0 0 0 0 0 14 28 21 0 0 0 79 79 118.5 4
A106 洪○謙 台南市建興國中 7 28 0 0 0 0 0 0 28 0 34 0 8 0 21 20 0 0 14 20 0 0 21 0 75 75 112.5 5
A101 鐘○恩 基隆市深美國小 5 28 28 0 0 0 0 0 56 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 56 84 6
A110 廖○樘 台北市私立東山高中國中部 7 28 0 0 5 0 0 0 33 14 0 0 16 0 0 10 14 0 0 0 0 0 0 0 40 40 60 7
A107 胡○菲 桃園市文昌國中 7 28 0 0 5 0 0 0 33 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 33 49.5 8
A114 官○軒 台北市中正國中 7 28 0 0 0 0 0 0 28 14 0 0 0 0 0 0 14 0 0 0 0 0 0 0 14 28 42 9
A112 劉○傳 桃園市私立振聲高中國中部 7 4 0 5 5 0 0 0 14 4 22 0 0 0 0 0 4 0 14 8 0 0 0 0 26 26 39 10
A113 鄭○元 屏東縣明正國中 7 20 0 0 0 0 0 0 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20 30 11
A108 張○菘 國立科學工業園區實驗高級中學國中部 7 4 0 0 0 6 6 0 10 6 0 0 8 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 14 14 21 12
A104 顏○廷 台中市東興國小 6 4 0 0 0 0 0 0 4 9 0 0 0 0 0 0 6 3 0 0 0 0 0 0 9 9 13.5 13
A105 吳○恩 台南市建興國中 7 4 0 0 5 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 13.5 14
A103 李○泓 彰化縣民生國小 6 0 0 0 0 0 0 0 0 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 0 0

國中二年級
編號 姓　名 就讀學校 年級 O1 O2 O3 O4 O5 O5a O5b 初級卷 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A1a A1b A2a A2b A3a A3b A6a A6b 高級卷 評比分數 加權分數 年級排名 獎項
A208 黃○顥 台北市中正國中 8 28 0 0 0 0 0 0 28 35 18 8 56 0 0 20 14 21 14 4 3 5 0 0 111 111 148.00 1 一等獎
A209 楊○澔 台北市敦化國中 8 28 0 10 35 0 0 0 73 14 42 0 0 0 49 0 14 0 14 28 0 0 21 28 105 105 140.00 2 二等獎
A202 石○允 新北市文山國中 8 4 0 0 0 0 0 0 4 35 0 0 8 0 21 0 14 21 0 0 0 0 21 0 64 64 85.33 3 三等獎
A207 曾○蓁 台中市私立明道中學國中部 8 28 0 0 5 0 0 0 33 14 26 8 0 0 21 0 14 0 14 12 3 5 21 0 61 61 81.33 4
A211 錢○ 新北市文山國中 8 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 14 0 0 16 0 21 0 14 0 0 0 0 0 21 0 51 51 68.00 5
A214 陳○駿 屏東縣中正國中 8 24 0 0 5 0 0 0 29 14 22 0 0 0 0 0 14 0 14 8 0 0 0 0 36 36 48.00 6
A201 王○淵 台北市金華國中 8 28 0 0 5 0 0 0 33 14 0 0 16 0 0 0 14 0 0 0 0 0 0 0 30 33 44.00 7
A210 劉○瑋 台北市龍門國中 8 28 0 0 5 0 0 0 33 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 33 44.00 8
A203 成○宇 高雄市私立道明中學國中部 8 24 0 0 5 0 0 0 29 6 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 6 29 38.67 9
A204 吳○恩 台南市建興國中 8 28 0 0 0 0 0 0 28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 28 37.33 10
A215 李○儒 台北市私立復興實驗高級中學國中部 8 28 0 0 0 0 0 0 28 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 28 37.33 11
A206 郭○廷 台南市大橋國中 8 24 0 0 0 0 0 0 24 0 14 0 0 0 0 0 0 0 14 0 0 0 0 0 14 24 32.00 12
A213 蘇○宥 台北市龍門國中 8 4 0 0 5 0 0 0 9 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 9 12.00 13
A216 張○睿 台北市私立復興實驗高級中學國中部 8 0 0 0 0 0 0 0 0 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 0 0.00
A217 樊○辰 台北市私立復興實驗高級中學國中部 8 0 0 0 0 0 0 0 0 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 0 0.00

國中三年級
編號 姓　名 就讀學校 年級 O1 O2 O3 O4 O5 O5a O5b 初級卷 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A1a A1b A2a A2b A3a A3b A6a A6b 高級卷 評比分數 加權分數 年級排名 獎項
A303 葉○鵬 新北市江翠國中 9 24 0 0 25 27 21 6 76 6 30 0 24 0 0 0 6 0 14 16 0 0 0 0 60 76 76 1 一等獎
A301 潘○儒 台北市私立復興實驗高級中學國中部 9 0 0 0 0 0 0 0 0 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 0 0


高中組

高中一年級
編號 姓　名 就讀學校 年級 O1 O2 O3 O4 O5 O4a O4b 初級卷 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A5a A5b A6a A6b 高級卷 評比分數 加權分數 年級排名 獎項
A404 林○風 高雄市高師大附中 10 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 21 42 42 21 0 0 0 0 0 0 0 105 105 131.25 1 一等獎
A401 傅○綱 桃園市私立復旦中學國中部 9 21 28 12 0 0 0 0 61 21 30 0 49 0 0 0 0 0 0 0 100 100 125 2 二等獎
A431 周○寬 國立台南一中 10 21 20 28 28 30 14 14 86 21 0 0 0 56 18 0 14 42 18 0 95 95 118.75 3 三等獎
A412 鄭○鈞 高雄市高雄中學 10 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 21 30 42 21 0 0 0 0 0 0 0 93 93 116.25 4
A432 劉○綸 國立科學工業園區實驗高級中學 10 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 21 0 0 0 56 0 12 14 42 0 0 89 89 111.25 5
A433 曾○ 國立科學工業園區實驗高級中學 10 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 21 42 12 0 0 0 0 0 0 0 0 75 75 93.75 6
A409 裴○凱 台北美國學校 10 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 3 42 0 0 14 18 12 14 0 18 0 74 74 92.5 7
A410 劉○璽 台北市建國高中 10 21 16 8 10 35 6 4 72 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 72 90 8
A411 蔡○暘 台北市建國高中 10 21 28 0 20 0 6 14 69 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 69 86.25 9
A403 林○熹 台北市私立薇閣高中 10 21 28 0 6 0 6 0 55 0 0 0 0 56 0 12 14 42 0 0 68 68 85 10
A402 王○玄 國立科學工業園區實驗高級中學 10 21 28 12 0 0 0 0 61 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 61 76.25 11
A405 莊○維 國立科學工業園區實驗高級中學 10 21 28 4 0 0 0 0 53 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 53 66.25 12
A406 郭○生 台北市建國高中 10 21 0 0 0 0 0 0 21 21 0 0 0 14 0 0 14 0 0 0 35 35 43.75 13
A408 楊○騰 國立科學工業園區實驗高級中學 10 3 0 16 0 0 0 0 19 3 30 0 0 0 0 0 0 0 0 0 33 33 41.25 14
A430 周○程 台北市私立復興實驗高級中學 10 3 0 4 0 10 0 0 17 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 17 21.25 15
A407 陳○奕 台北市成功高中 10 0 0 0 0 0 0 0 0 3 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15 15 18.75 16
A417 翁○閔 台北市南湖高中 10 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 12 0 0 0 0 15 15 18.75 16
A415 黃○涵 台北市內湖高中 10 3 0 4 0 0 0 0 7 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 7 8.75 18
A422 劉○齊 台北市建國高中 10 3 0 4 0 0 0 0 7 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 7 8.75 18
A419 李○濬 台北市成功高中 10 0 0 4 0 0 0 0 4 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 4 5 20
A427 徐○修 台北市私立再興高級中學 10 0 0 4 0 0 0 0 4 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 4 5 20
A421 施○凱 台北市松山高中 10 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 3.75 22
A423 陳○愷 台北市成功高中 10 3 0 0 0 0 0 0 3 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 3 3.75 23
A426 范○豪 台北市私立復興實驗高級中學 10 3 0 0 0 0 0 0 3 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 3 3.75 23
A416 余○昇 台北市麗山高中 10 0 0 0 0 0 0 0 0 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 0 0
A418 陳○樵 台北市建國高中 10 0 0 0 0 0 0 0 0 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 0 0
A424 周○睿 台北市內湖高中 10 0 0 0 0 0 0 0 0 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 0 0
A428 張○瑄 台北市私立復興實驗高級中學 10 0 0 0 0 0 0 0 0 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 0 0
A429 楊○庭 台北市私立復興實驗高級中學 10 0 0 0 0 0 0 0 0 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 0 0


高中二、三年級
編號 姓　名 就讀學校 年級 O1 O2 O3 O4 O5 O4a O4b 初級卷 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A5a A5b A6a A6b 高級卷 評比分數 加權分數 年級排名 獎項
A507 許○銘 高雄市高雄中學 11 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 21 42 42 35 56 0 0 14 42 0 0 140 140 140 1 一等獎
A508 邱○埕 國立台中一中 11 21 24 16 24 0 10 14 69 21 42 0 49 0 0 0 0 0 0 0 112 112 112 2 二等獎
A506 張○瑜 高雄市高雄中學 11 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 21 30 42 0 0 0 0 0 0 0 0 93 93 93 3 三等獎
A502 吳○軒 高雄市高雄中學 11 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 21 6 42 0 14 0 0 14 0 0 0 77 77 77 4
A525 邱○為 台北市中崙高中 11 21 28 16 0 0 0 0 65 18 42 0 0 14 0 12 14 0 0 0 74 74 74 5
A505 孫○明 國立台灣師範大學附屬高級中學 11 3 0 0 0 0 0 0 3 21 30 0 0 14 12 0 14 0 12 0 65 65 65 6
A501 王○瑜 台北市成功高中 11 3 16 8 0 0 0 0 27 3 30 0 0 14 0 0 14 0 0 0 47 47 47 7
A521 張○鈞 國立台灣師範大學附屬高級中學 12 0 28 0 0 0 0 0 28 21 0 12 0 0 0 0 0 0 0 0 33 33 33 8
A520 黃○瑄 台北市中山女中 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24 0 0 0 24 0 24 24 24 9
A523 劉○茵 台北市大直高中 12 6 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 6 10
A519 梁○顥 台北市建國高中 12 0 4 0 0 0 0 0 4 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 4 4 11
A517 王○睿 新北市樹林高中 12 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 3 12
A522 鄧○文 台北市建國高中 12 3 0 0 0 0 0 0 3 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 3 3 13
A503 杜○智 國立彰化高中 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
A514 劉○廷 台北市私立復興實驗高級中學 12 0 0 0 0 0 0 0 0 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 0 0
A515 張○瑋 台北市私立復興實驗高級中學 12 0 0 0 0 0 0 0 0 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 0 0
A516 徐○心 台北市私立復興實驗高級中學 12 0 0 0 0 0 0 0 0 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 0 0
A518 許○容 台北市百齡高中 12 0 0 0 0 0 0 0 0 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 0 0
A524 賴○諭 高雄市高雄中學 12 0 0 0 0 0 0 0 0 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 缺 0 0

送國外評比

國中組

編號 姓　名 就讀學校 年級 初級卷 高級卷 評比分數 加權分數 總排名
A109 曾○富 桃園市私立復旦中學國中部 7 91 101 101 151.50 1
A208 黃○顥 台北市中正國中 8 28 111 111 148.00 2
A209 楊○澔 台北市敦化國中 8 73 105 105 140.00 3
A116 張○暉 新北市福和國中 7 38 92 92 138.00 4
A111 劉○徵 新北市漳和國中 7 91 80 91 136.50 5
A115 張○展 台中市衛道中學國中部一年級 7 28 79 79 118.50 6
A106 洪○謙 台南市建興國中 7 28 75 75 112.50 7
A202 石○允 新北市文山國中 8 4 64 64 85.33 8

高中組
編號 姓　名 就讀學校 年級 初級卷 高級卷 評比分數 加權分數 總排名
A507 許○銘 高雄市高雄中學 11 缺 140 140 140 1
A404 林○風 高雄市高師大附中 10 缺 105 105 131.25 2
A401 傅○綱 桃園市私立復旦中學國中部 9 61 100 100 125 3
A431 周○寬 國立台南一中 10 86 95 95 118.75 4
A412 鄭○鈞 高雄市高雄中學 10 缺 93 93 116.25 5
A508 邱○埕 國立台中一中 11 69 112 112 112 6
A432 劉○綸 國立科學工業園區實驗高級中學 10 缺 89 89 111.25 7
A433 曾○ 國立科學工業園區實驗高級中學 10 缺 75 75 93.75 8
A506 張○瑜 高雄市高雄中學 11 缺 93 93 93 9
A409 裴○凱 台北美國學校 10 缺 74 74 92.5 10
A410 劉○璽 台北市建國高中 10 72 9 72 90 11
A411 蔡○暘 台北市建國高中 10 69 缺 69 86.25 12
A403 林○熹 台北市私立薇閣高中 10 55 68 68 85 13
A502 吳○軒 高雄市高雄中學 11 缺 77 77 77 14
A402 王○玄 國立科學工業園區實驗高級中學 10 61 缺 61 76.25 15
A525 邱○為 台北市中崙高中 11 65 74 74 74 16


環球城市數學競賽簡介
(International Mathematics Tournament of the Towns)

環球城市數學競賽肇始於1980年，原只有前蘇聯的三個城市莫斯科(Moscow)、基輔(Kiev)及里加(Riga)市參加，現已成為國際性的比賽，由俄羅斯科學院主辦，有上百個城市，數十萬名學生參加。台灣地區於1999秋季第一次參賽，歷屆競賽詳細資料及試題解析請上本基金會網站查閱。
比賽每年有二輪，秋季賽在每年十月，春季賽在次年三月，全世界同步舉行。各城市自行初閱後，將得分較高者之試卷依人口一定比例之數量呈交總主辦單位複核評比。競賽指定語文為英語、俄語、法語、德語、西班牙語、世界語，其他參賽城市必須自行翻譯試題及送交總部之答案卷。每輪競賽分為國中組及高中組，國內競賽各組各年級均以原始分數計分，國外評比則依照國際規則：國一及國一以下學生參加國中組競賽以原始分數乘以3/2計分，國二學生則以原始分數乘以4/3計分；高一及高一以下學生參加高中組競賽，以原始分數乘以5/4計分。每組試卷又分為初級卷及高級卷，以個人賽形式測試，初級卷測試時間4小時，高級卷測試時間5小時。以參賽者以測試得分最高之三題總分為原始分數參加評比。參賽成績優異者將由俄羅斯科學院頒發證書，各城市之成績優異者由各地主辦單位頒發獎狀。

台灣地區2015秋季賽參賽辦法

(1) 主辦單位：財團法人台北市九章數學教育基金會。
(2) 比賽時間及地點：
由於熱愛數學學生銳減，2015秋季賽改為通訊解題，考生可自行在家測驗。如要採用英文版試題報名時必須事先聲明，否則一律視同採用中文版試題。
2015年10月18日(星期日)上午9時本基金會以e-mail寄出初級卷試題，答題時間四小時；
2015年11月14日(星期六)上午9時在本基金會以e-mail寄出高級卷試題，答題時間五小時。
(3)報名辦法：
凡在台灣就讀高中三年級以下之學生均可自由報名參加，可以越級參賽(小學生可參加國中組；國中生可參加高中組)，但不可降級參賽。參賽者於10月16日以前將考生姓名、就讀學校、年級、e-mail地址、通訊地址、電話等資料電éƒ è‡³æœ¬åŸºé‡‘æœƒå ±åï¼Œä¸æ”¶å ±åè²»æˆ–ä»»ä½•è²»ç”¨ã€‚æœ¬åŸºé‡‘æœƒå°‡æ–¼10月17日在網站公佈考生編號及注意事項，不另行寄發准考證及資料。
(4) 繳交答案卷辦法：
本基金會將於2015年10月17日(星期六)與2015年11月13日(星期五)
將答案卷封面寄送至考生報名資料所留之e-mail地址，請該日18:00尚未收到此封面之考生來å‡æˆ–致電 02-27048405通知，未通知者視為收悉無誤。請考生自行以A4白紙印出封面與試題，並以A4白紙作答，仔細填寫基本資料後將初級卷及高級卷答案(連同計算紙)逐頁掃瞄或拍照，分別將檔案(檔案名稱請以考生姓名-x頁命名，為避免檔案過大請儘量製成壓縮檔)於2015å¹´10月18日(星期日)13:30前與2015å¹´11月14日(星期六)14:30前以e-mail è‡æˆ–親交、宅急便寄至本基金會。本基金會收悉後會回函確認。

(4)給獎辦法：
本基金會聘請專家批閱後，成績達台灣所有參賽者前2/3將於2016年2月28日前寄發成績單及參賽證明。各組各年級評比分數名列台灣所有參賽者前1/2頒發獎狀(不再給參賽證明)。一等獎、二等獎、三等獎、佳作獎之給獎比例約為1：3：9：12。國外評比成績優異者由總主辦單位頒發獎狀，特優者並將獲邀參加於莫斯科舉行之「國際青少年數學夏令營」。

(5)注意事項：
本次採用通訊解題形式，請參賽者為熱愛數學而參加，而不是為得獎或其他目的參加。作答時請莫與他人討論，如果有些題目是討論後作答，請於題號前備註，該題會予評分但不予記分。歡迎熱心教師或家長提供場地，集中考生應考並協助監考，採用此方式者請事先寫e-mail告知參賽考生姓名，可由監考人收齊答案卷後一併以掛號郵寄至本基金會。

2015澳洲AMC數學能力檢定

2015 AMC成績線上查詢

2015澳洲AMC數學能力檢定英文成績單中文翻譯對照範例

2015澳洲AMC數學能力檢定各組獎項分數線

2015澳洲AMC數學能力檢定團體成績公告

團體總得分
冠軍 新北市南山中學
亞軍 國立彰化高中
季軍 明道中學國中部

團體平均得分
冠軍 國立彰化高中
亞軍 第二屆橫山科學小菁英
季軍 明道中學



2015AMC簡章(請點選此文字下載)　

頃刻接到澳洲AMC主辦單位通知，以下臺灣學生參加2015澳洲AMC數學能力檢定成績優異，澳洲主辦單位將致贈該機構所出版之數學書乙冊以茲獎勵。獲獎學生可以由以下網站所列之圖書自由選取一本(如果選擇 Problem Solving Tactics 者必須補足約新台幣1200元之差價。)，然後將書名於9月20日前通知本基金會，以便於11月底以前連同獎狀一併以掛號郵寄出。

http://www.amtt.com.au/Home.php

​獲獎名單：
梁棨理 新竹縣大坪國小
李紀泓 彰化縣民生國小
林秉軒 新北市莒光國小
蔡嘉峻 台東縣私立育仁中學國中部
劉得徵 台北市立大學附小
施瑋翔 台北市蘭雅國中
葉少鵬 新北市江翠國中
許庭瑋 嘉義市北興國中
林浚騰 台中市私立明道中學
施佑昇 台中市私立明道中學國中部​


頃刻接到澳洲AMC主辦單位通知，以下臺灣學生在2015澳洲AMC成績優異均獲得測試組別滿分，要求我們作學生在校數學成績背景調查。經查證屬實他們可獲得獎牌。


3048 施瑋翔 SHIH, WEI-HSIANG 台北市蘭雅國中八年級 中學初級卷滿分。

3148 劉得徵 LIU, TE-CHENG 新北市漳和國民中學七年級 (原就讀台北市立大學附小六年級) 中學初級卷滿分。

3924 蔡嘉峻 CAI, JIA-JYUN 台東縣育仁中學國中部八年級 中學初級卷滿分。

8328 林浚騰 LIN, JUN-TENG 台中市明道中學十一年級 中學高級卷滿分。

參加2015澳洲AMC數學能力檢定其他考生之成績於9月30日可開放查詢

---

以下學生參加澳洲AMC數學能力檢定使用英文卷測試，成績達100分以上者，符合本競賽資格(即本競賽期間具有中華民國國籍之公私立國民小學五、六年級之在學學生且生日在2003年1月1日之後(即2015年12月31日未滿十三歲)者)，可申請推薦為「國際小學數學及自然科學奧林匹亞(IMSO)我國代表隊選手。逾年級者可申請為「國際青少年數學奧林匹亞」我國代表隊選手，但以考初中卷者之成績優先評比。


編號 中文姓名 NAME 學校 年級 得分
2005 張崴傑 CHANG, WEI-CHIEH 基隆市私立二信高中國小部 5 123
2117 呂冠逸 LU, GUAN-YI 新竹縣私立康乃薾國中小 6 117
2001 林沛慶 LIN, PEI-CHING 台北市私立薇閣小學 6 116
2110 陳謙毅 CHEN, CHIEN-YI 新竹縣私立康乃薾國中小 6 113
2108 陳又華 CHEN, YU-HUA 新竹市三民國小 6 112
2105 林咨佑 LIN, ZI-YOU 新竹縣十興國小 5 109
2000 林樂頤 LAWRENCE LIN 台北美國學校 4 108
2081 施博瀚 SHIH, PO-HAN 新北市私立康橋雙語學校小學部 6 108
2004 洪胤軒 HUNG, YIN-HSUAN 台北市敦化國小 5 107
2106 林啟哲 LIN, CHI-CHE 國立科學工業園區實驗中學國小部 5 106
2009 鐘奇恩 CHUNG, CHI-EN 台北市麗山國小 4 101

以下學生參加澳洲AMC數學能力檢定使用英文卷測試，使用中學初級卷、中級卷、高級卷英文試題測試，成績分別達120、110、100分以上者，符合競賽資格者可申請推薦參加「亞洲城市青少年數學奧林匹亞」我國代表隊選手。


3182 曾暐富 TSENG, WEI-FU 桃園市南勢國小 6 126
3007 黃元顥 HUANG, YUAN-HAO 台北市中正國中 7 125
3205 陳亮妍 CHEN, LIANG-YAN 國立科學工業園區實驗中學國中部 7 122
3004 周均翰 ANDREW CHUNHAN CHOU 新北市私立康橋雙語學校中學部 7 121
3202 范綱傑 FAN, KANG-CHIEH 新竹縣私立康乃薾國中小 6 114
3002 郭軒語 GUO, SYUAN-YU 台北市私立延平中學國中部 7 112
3005 林天行 LIN, TIEN-HSING 新北市私立南山中學國中部 7 110
3303 曾治蓁 TZANG, CHIH-CHEN 台中市私立明道中學國中部 7 108
3300 張修展 CHANG, HSIU-CHAN 台中市忠孝國小 6 105
3009 黎彥谷 LI, YEN-KU 台北市麗山國中 7 104
3001 田宇誠 TIEN, YU-CHENG 新北市福和國中 7 103
3203 章竣雲 CHANG, CHUN-YUN 新竹市東門國小 6 101
5312 劉植綸 JULIAN LIU 國立科學工業園區實驗中學雙語部 9 107
5001 林奕帆 LIN, YI-FAN 台北市敦化國中 8 105
5004 裴怡凱 JUSTIN PEI 台北美國學校 9 104
5500 方宣詠 FANG, HSUAN-YUNG 台中市私立明道中學國中部 8 104
5003 楊承澔 YANG, CHENG-HAO 台北市敦化國中 7 102
5651 林羿成 LIN, YI-CHENG 彰化縣私立精誠高中國中部 9 101
8248 林昱辰 LIN, YUH-CHEN ANDREW University Hill Secondary School 9 113
8281 曾元 TSENG, YUAN 國立科學工業園區實驗中學國中部 9 107
8263 傅彥綱 FU, YEN-KANG 桃園市私立復旦中學國中部 8 100


凡參加檢定者，均可獲得英文成績單(及其中文翻譯)、中英文參賽證明(若有獲獎僅發給中文及英文證書)乙份，預定11月底前寄出。

---

參加澳洲AMC數學能力檢定使用英文卷測試，成績優異者可獲推薦參加其他國際數學競賽

(1) 凡參加澳洲AMC數學能力檢定使用小學高年級卷英文試題測試，成績達100分以上者，可申請推薦參加「國際小學數學及自然科學奧林匹亞」我國代表隊選手。
相關詳細規定請參考網站公告
http://www.chiuchang.org.tw/modules/news/article.php?storyid=512

(2) 凡參加澳洲AMC數學能力檢定使用中學初級卷、中級卷、高級卷英文試題測試，成績分別達120、110、100分以上者，可申請推薦參加「亞洲城市青少年數學奧林匹亞」我國代表隊選手。
相關詳細規定請參考網站公告
http://www.chiuchang.org.tw/modules/news/article.php?storyid=498


凡參加檢定者，均可獲得英文成績單(及其中文翻譯)、中英文參賽證明(若有獲獎僅發給中文及英文證書)乙份。

---

為什麼我們推薦參加澳洲AMC數學能力檢定

(1) 本基金會為非營利之公益團體，董事均為國內外著名數學家，本基金會並未針對AMC檢定辦理任何培訓或講習，也不會偏袒任何特定人士或團體，是國內最具公信力的數學檢定，歡迎各級學校、補習班、安親班、家教班利用本檢定互相競技，對於團體報名本基金會可開立團體成績證明，成績優異之團體將頒發獎牌。
(2) 澳洲AMC數學能力檢定於2000年由國立台灣師範大學心測中心首先承辦台灣地區之試務，模擬澳洲AMC之試題建立題庫並吸取試務經驗作為辦理國中基測之準備，2003年該中心正式承辦國中基測後方轉由國立高雄師範大學繼續接辦，國中基測、大學學測之數學科試題與澳洲AMC之試題題型模式非常相似。
(3) 每年參加澳洲AMC數學能力檢定之考生人數達50萬人之多，包括新加坡、香港、大陸等數學強國，競爭激烈，不似其它數學競賽只有數學能力落後地區或本地的學生參加。
(4) 澳洲AMC數學能力檢定之試題由全世界多位著名數學家命題，題目非常新穎，具生活化，無法藉由反覆操練而獲得高分，可準確測出學生之真正數學能力，藉此提供診斷學生數學學習之參考。
(5) 澳洲AMC數學能力檢定參加國家眾多，各項分析資料齊備，可供數學教育研究機構或政策單位作為橫、縱向比較各國數學教育之成效及缺失，針對數學各項特定內容亦可比較教材教法之得失。

檢定評等

檢 定 組 別 《國小中年級、國小高年級、中學初級、中學中級》 《中學高級》

Prize Certificate 【P傑出獎】 0.3％以前 (即PR值99.7以上) 0.3％以前(即PR值99.7以上)
Certificate of High Distinction 【H特優獎】 （0.3％，2％〕(即PR值99.7--98) （0.3％，5％〕(即PR值99.7--95)
Certificate of Distinction 【D優等獎】 （2％，15％〕(即PR值85--98) （5％，25％〕 (即PR值75--95)
Certificate of Credit 【C優良獎】 （15％，50％〕(即PR值50--85) （25％，60％〕(即PR值40--75)
Certificate of Participation 【Prof, Pa參賽證明】 50％以後 (即PR值1--50) 40％以後 (即PR值1--40)

額外獎─PROFICIENCY IN MATHEMATICS SKILLS AND PROBLEM SOLVING (熟練於XXX獎)
對於未獲得優良獎或其以上之考生，若考生成績仍然具有優秀的計算、數論、幾何等某類數學技巧或問題解決能力，由AMC主試委員認定優於澳洲學生之平均標準而頒發此獎項。獲得此獎考生之中文證書為參賽證明。

團體獎計分辦法

團體報名達十人以上即可自動參加團體獎評比，團體成員每位榮獲【C優良獎】者加1分；每位榮獲【D 優等獎】者加2分；每位榮獲【H 特優獎】者加5分；每位榮獲【P 傑出獎】者加20分。

團體總得分最高分前三名頒發冠軍、亞軍、季軍獎盃。
團體平均得分最高分前三名頒發冠軍、亞軍、季軍盃。