5. 一位魔術師的眼睛被矇住,手上拿著編號為1、2、3、4、5的五張牌。魔術師請觀眾任意抽取兩張牌,然後將剩下的牌交給他的助手。助手再從這三張牌中挑選出兩張牌,並請其他觀眾依任意順序唸出助手所選出的牌之編號。請問魔術師與助手之間如何事先約定一些數學策略,使得魔術師能萬無一失地準確猜出觀眾手上兩張牌的編號?(五分)國中 回應 arsene996655 Re: 環球城市數學競賽國中初級卷第五題 2007-10-22 22:58 一種對一種就好了 兩邊各有10種組合 bubupin Re: 環球城市數學競賽國中初級卷第五題 2007-10-23 12:33 第一題8x8方格置放白棋黑棋的方法即給了此題暗示,由此可以將牌號錯開使其成對照關係而不衝突 約定方法: 1.在心中先將1~5依順時針排列成圓圈. 2.助手將觀眾所持牌號依順時針方向相鄰兩數各加2,不相鄰兩數各加1挑選兩張牌 3.魔術師將所所唸出的牌號依逆時針方向相鄰兩數各減2,不相鄰兩數各減1猜出兩張牌 例如: 觀眾所持號碼為相鄰(1,5),則助手將其各加2挑選出(3,2),魔術師將其各減2猜出(1,5) 觀眾所持號碼為不相鄰(4,2),則助手將其各加1挑選出(5,3),魔術師將其各減1猜出(4,2) 此方法主要使挑選出來的兩張牌和觀眾所持兩張牌間成一對一關係,即使牌的數目多大也不受影響. danny830401 Re: 環球城市數學競賽國中初級卷第五題 2007-10-27 13:42 約定方法:將觀眾選的兩數相乘與助手選的兩數之乘積相加減為11的倍數即可 而且觀眾選的大小順序要和助手選的大小順序一樣。 EX:1.觀眾選1和4,助手選3和5,即1*4-3*5=-11,-11為11的倍數,且1小於4,3小於5 2.觀眾選5和2,助手選4和3,即2*5+3*4=22,22為11的倍數,且5大於2,4大於3 如果有瑕疵,請糾正 QueenaChang Re: 環球城市數學競賽國中初級卷第五題 2007-10-27 18:43 應該不用這麼麻煩吧~?只要和助手約定好,觀眾手上的數字總和,除以5的餘數恰等於助手手上數字和,除以5的餘數就好啦~ 以下為觀眾手上的數字所對應的,助手應該喊出的數字: 12:35 13:45 14:23 15:24 23:14 24:15 25:34 34:25 35:12 45:13 bubupin Re: 環球城市數學競賽國中初級卷第五題 2007-10-28 18:05 依QueenaChang所提方法 魔術師可根據助手所挑選的數字相加所得數字A約定如下: 1.A < 5,則該組數為(A,5) 例如:(1,2)==(3)==(3,5),(1,3)==(4)==(4,5) 2.A = 5,直接分解為另一組數 例如:(1,4)==(5)==(2,3),(2,3)==(5)==(1,4) 2.A > 5,則直接分解為另一組數後將大於5的數字減5 例如: (1,5)==(6)==(2,4),(2,4)==(6)==(1,5),(2,5)==(7)==(3,4),(3,4)==(7)==(2,5),(3,5)==(8)==(2,6)==(2,1),(4,5)==(9)==(3,6)==(3,1) 如此可以迅速判斷出觀眾所持號碼
bubupin Re: 環球城市數學競賽國中初級卷第五題 2007-10-23 12:33 第一題8x8方格置放白棋黑棋的方法即給了此題暗示,由此可以將牌號錯開使其成對照關係而不衝突 約定方法: 1.在心中先將1~5依順時針排列成圓圈. 2.助手將觀眾所持牌號依順時針方向相鄰兩數各加2,不相鄰兩數各加1挑選兩張牌 3.魔術師將所所唸出的牌號依逆時針方向相鄰兩數各減2,不相鄰兩數各減1猜出兩張牌 例如: 觀眾所持號碼為相鄰(1,5),則助手將其各加2挑選出(3,2),魔術師將其各減2猜出(1,5) 觀眾所持號碼為不相鄰(4,2),則助手將其各加1挑選出(5,3),魔術師將其各減1猜出(4,2) 此方法主要使挑選出來的兩張牌和觀眾所持兩張牌間成一對一關係,即使牌的數目多大也不受影響.
danny830401 Re: 環球城市數學競賽國中初級卷第五題 2007-10-27 13:42 約定方法:將觀眾選的兩數相乘與助手選的兩數之乘積相加減為11的倍數即可 而且觀眾選的大小順序要和助手選的大小順序一樣。 EX:1.觀眾選1和4,助手選3和5,即1*4-3*5=-11,-11為11的倍數,且1小於4,3小於5 2.觀眾選5和2,助手選4和3,即2*5+3*4=22,22為11的倍數,且5大於2,4大於3 如果有瑕疵,請糾正
QueenaChang Re: 環球城市數學競賽國中初級卷第五題 2007-10-27 18:43 應該不用這麼麻煩吧~?只要和助手約定好,觀眾手上的數字總和,除以5的餘數恰等於助手手上數字和,除以5的餘數就好啦~ 以下為觀眾手上的數字所對應的,助手應該喊出的數字: 12:35 13:45 14:23 15:24 23:14 24:15 25:34 34:25 35:12 45:13
bubupin Re: 環球城市數學競賽國中初級卷第五題 2007-10-28 18:05 依QueenaChang所提方法 魔術師可根據助手所挑選的數字相加所得數字A約定如下: 1.A < 5,則該組數為(A,5) 例如:(1,2)==(3)==(3,5),(1,3)==(4)==(4,5) 2.A = 5,直接分解為另一組數 例如:(1,4)==(5)==(2,3),(2,3)==(5)==(1,4) 2.A > 5,則直接分解為另一組數後將大於5的數字減5 例如: (1,5)==(6)==(2,4),(2,4)==(6)==(1,5),(2,5)==(7)==(3,4),(3,4)==(7)==(2,5),(3,5)==(8)==(2,6)==(2,1),(4,5)==(9)==(3,6)==(3,1) 如此可以迅速判斷出觀眾所持號碼
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Re: 環球城市數學競賽國中初級卷第五題
2007-10-22 22:58兩邊各有10種組合
bubupin
Re: 環球城市數學競賽國中初級卷第五題
2007-10-23 12:33約定方法:
1.在心中先將1~5依順時針排列成圓圈.
2.助手將觀眾所持牌號依順時針方向相鄰兩數各加2,不相鄰兩數各加1挑選兩張牌
3.魔術師將所所唸出的牌號依逆時針方向相鄰兩數各減2,不相鄰兩數各減1猜出兩張牌
例如:
觀眾所持號碼為相鄰(1,5),則助手將其各加2挑選出(3,2),魔術師將其各減2猜出(1,5)
觀眾所持號碼為不相鄰(4,2),則助手將其各加1挑選出(5,3),魔術師將其各減1猜出(4,2)
此方法主要使挑選出來的兩張牌和觀眾所持兩張牌間成一對一關係,即使牌的數目多大也不受影響.
danny830401
Re: 環球城市數學競賽國中初級卷第五題
2007-10-27 13:42而且觀眾選的大小順序要和助手選的大小順序一樣。
EX:1.觀眾選1和4,助手選3和5,即1*4-3*5=-11,-11為11的倍數,且1小於4,3小於5
2.觀眾選5和2,助手選4和3,即2*5+3*4=22,22為11的倍數,且5大於2,4大於3
如果有瑕疵,請糾正
QueenaChang
Re: 環球城市數學競賽國中初級卷第五題
2007-10-27 18:43以下為觀眾手上的數字所對應的,助手應該喊出的數字:
12:35
13:45
14:23
15:24
23:14
24:15
25:34
34:25
35:12
45:13
bubupin
Re: 環球城市數學競賽國中初級卷第五題
2007-10-28 18:05魔術師可根據助手所挑選的數字相加所得數字A約定如下:
1.A < 5,則該組數為(A,5)
例如:(1,2)==(3)==(3,5),(1,3)==(4)==(4,5)
2.A = 5,直接分解為另一組數
例如:(1,4)==(5)==(2,3),(2,3)==(5)==(1,4)
2.A > 5,則直接分解為另一組數後將大於5的數字減5
例如:
(1,5)==(6)==(2,4),(2,4)==(6)==(1,5),(2,5)==(7)==(3,4),(3,4)==(7)==(2,5),(3,5)==(8)==(2,6)==(2,1),(4,5)==(9)==(3,6)==(3,1)
如此可以迅速判斷出觀眾所持號碼