請問孫老師~

我也認為相當可惜，但可能會改變方式。初步想法是
1. 只考初級卷，但五題全算分。
2.另考高級卷，但採四人一組可共同討論解題。

高級卷送國外評比成績優異者，會寄回獎狀及成績。

滿贊成考高級卷4人一組的，可增加朋友間的默契，討論中或酗]會不知不學的想出來。高級卷+1 = =

引用：

路過 寫道:
滿贊成考高級卷4人一組的，可增加朋友間的默契，討論中或酗]會不知不學的想出來。高級卷+1 = =

但是討論的話,不就失去獨立思考的意義

　　事實上，進入高級賽時，已不是個人展現獨立思考，傲視群倫的戰場了，觀看歷屆高級賽的題目，有些仍然沒被解出來，被解出來的也未必是最佳解答．即使是最簡單的一題，第一時間解得最漂亮的人也未必是最大的受益者，能集思廣益，眾人腦力激盪下，更深入探討或發揮更多的創意，才能讓這項實驗性質的競賽，獲得更驚人的果效．

　　幾十年前我使用表面張力儀時，總是懷疑自己操作是否切實，得到的數據是否可靠？如今台灣居然有國中生用200元就能做出一樣效果的裝置來測表面張力．科學，有時不是被解出來的，而是存在的簡單事實，被好奇的人進一步去發現，我們應該教導年輕人把握知難行易的觀念，勇於去突破創新，這才是人人都可以站上去的立足點．