爲什麼(1+2+3....+n)的平方,等於1的三次方+2的三次方+3的三次方+.....+n的三次方呢小學 回應 zaq1bgt5cde3mju7 Re: 一個難題 2010-04-15 21:34 還好還好 如果你學過等差級數和舊教材的立方和公式 你應該就會了 立方和公式: a立方+b立方=(a+b)(a平方-ab+b平方) 再試試吧!! 但這應屬國中吧? 孫文先 Re: 一個難題 2010-04-16 09:45 我不喜歡您的答覆。 以下是幾種「無字證明」,請參考: http://www.chiuchang.org.tw/download/pmwc/without-13.jpg http://www.chiuchang.org.tw/download/pmwc/without-14.jpg http://www.chiuchang.org.tw/download/pmwc/without-15.jpg http://www.chiuchang.org.tw/download/pmwc/without-16.jpg 您可以根據它的精神寫下自己的「有字證明」。 mmvp1688 Re: 一個難題 2010-04-16 21:42 哇!!! 一個代數式能轉換出那麼多種圖形呢!!! 有趣有趣!!! zaq1bgt5cde3mju7 Re: 一個難題 2010-04-16 21:51 我試了我的方法以後發現不會算 你用孫老師的吧 lochihsin Re: 一個難題 2010-04-16 22:30 引用: zaq1bgt5cde3mju7 寫道: 我試了我的方法以後發現不會算 你用孫老師的吧 用你說的方法可以算 但我的算式有點亂 整理一下在發表好了 s846846 Re: 一個難題 2010-04-17 09:41 (1)(2)(3)(4)......(N) (2)(4)(6)(8)......(2N) (3)(6)(9)(12)......(3N) (4)(8)(12)(16)......(4N) . . . . (N)(2N)(3N)(4N)......(N2) 把同顏色的分別加起來 還有把全部加起來 就能證明了 sunnyfat Re: 一個難題 2010-05-27 22:17 一種證法的提示: 1= 1^3 3+5= 2 ^3 7+9+11= 3^3 13+15+17+19= 4^3 21+23+25+27+29= 5^3 hansonyu123 Re: 一個難題 2011-01-04 22:29 引用: sunnyfat 寫道: 一種證法的提示: 1= 1^3 3+5= 2 ^3 7+9+11= 3^3 13+15+17+19= 4^3 21+23+25+27+29= 5^3 最主要的是他們可不可以接成等差數列吧? 借一下你上面的算式囉 一、若a是奇數 a^3=a^2*a=……+(a^2-4)+(a^2-2)+a^2+(a^2+2)+(a^2+3)……(總共a項) 由於a^2是最中間的項,所以在a^2左邊有(a-1)/2項,右邊也有(a-1)/2項,而且公差是2 所以a^3=(a^2-a+1)+(a^2-a+3)+......+a^2+......+(a^2+a-3)+(a^2+a-1) 二、若a是偶數 a^3=a^2*a=.........+(a^2-1)+(a^2+1)+.......... a^2-1右邊有a/2-1項,a^2+1右邊也有a/2-1項 所以a^3=(a^2-a+1)+(a^2-a+3)+.....+(a^2-1)+(a^2+1)+......+(a^2+a-3)+(a^2+a-1) 先在有一個奇數a,一個偶數b,且a、b相差1 所以a^2+a-1與b^2-b+1相差2或b^2+b-1與a^2-a+1相差2 一、若a-b=1,a+1=b 所以(a^2+a-1)+2要等於(a+1)^2-(a+1)+1 a^2+a+1=a^2+2a+1-a-1+1 a^2+a+1=a^2+a+1 可以接成等差數列 二、若b-a=a,b+1=a 所以b^2+b-1+2=(b+1)^2-(b+1)+1 b^2+b+1=b^2+2b+1-b-1+1 b^2+b+1=b^2+b+1 因此奇數的三次方,偶數的三次方兩兩可以結合成公差為2的等差數列,又因為是從1開始,所以這個數列是1+3+5+7+…… 還沒證到這個數列和是三次方的和 yee3816547290 Re: 一個難題 2011-01-19 21:28 可以用數學歸納法證明。 不過這個問題為什麼放在小學? d22538366 Re: 一個難題 2011-01-20 19:36 引用: yee3816547290 寫道: 可以用數學歸納法證明。 不過這個問題為什麼放在小學? 但這方法只能驗證這個代數式的真假 無法預測其結果 d22538366 Re: 一個難題 2011-01-20 19:48 也可利用恆等式(k+1)^3-k^3=3k^2+3k+1 兩邊取sigma(k=1到k=n)經化簡就出來了 注意等號左邊是n^3 這方法的好處就是可以以類似的方法推出 指數為其他正整數時的結果 (二項式定理的應用) 不需要每種情況都慢慢的找規律 d22538366 Re: 一個難題 2011-01-20 19:58 http://activity.ntsec.gov.tw/activity/race-1/48/high/030407.pdf 參考一下吧 yee3816547290 Re: 一個難題 2011-01-21 22:30 n=1時 1^2=1^3,成立。 令n=k成立, (1+2+...+k)^2=1^3+2^3+...+k^3 則n=k+1時 [1+2+...+k+(k+1)]^2 =(1+2+...+k)^2+2*(1+2+...+k)*(k+1)+(k+1)^2 =1^3+2^3+...+k^3+2*(k+1)*k/2*(k+1)+(k+1)^2 =1^3+2^3+...+k^3+(k+1)^2*(k+1) =1^3+2^3+...+k^3+(k+1)^3 故得證。 yee3816547290 Re: 一個難題 2011-01-21 22:32 引用: d22538366 寫道: 但這方法只能驗證這個代數式的真假 無法預測其結果 何謂無法預測其結果? d22538366 Re: 一個難題 2011-01-22 00:21 引用: yee3816547290 寫道: 引用: d22538366 寫道: 但這方法只能驗證這個代數式的真假 無法預測其結果 何謂無法預測其結果? 就是說數學歸納法只能驗證命題 那如果問你(1+2+3....+n)的平方是多少時 當然就得先觀察規律 才能用數學歸納法 以這題你的方法沒有錯 但要求值時就較為麻煩 zaq1bgt5cde3mju7 Re: 一個難題 2011-01-22 12:52 引用: d22538366 寫道: 引用: yee3816547290 寫道: 引用: d22538366 寫道: 但這方法只能驗證這個代數式的真假 無法預測其結果 何謂無法預測其結果? 就是說數學歸納法只能驗證命題 那如果問你(1+2+3....+n)的平方是多少時 當然就得先觀察規律 才能用數學歸納法 以這題你的方法沒有錯 但要求值時就較為麻煩 他的方法不就是你說的待定係數法嗎?? d22538366 Re: 一個難題 2011-01-23 16:41 引用: zaq1bgt5cde3mju7 寫道: 引用: d22538366 寫道: 引用: yee3816547290 寫道: 引用: d22538366 寫道: 但這方法只能驗證這個代數式的真假 無法預測其結果 何謂無法預測其結果? 就是說數學歸納法只能驗證命題 那如果問你(1+2+3....+n)的平方是多少時 當然就得先觀察規律 才能用數學歸納法 以這題你的方法沒有錯 但要求值時就較為麻煩 他的方法不就是你說的待定係數法嗎?? 待定係數法和數學歸納法是不一樣的 若以這題來看可設原式為 an^4+bn^3+cn^2+dn+e 然後n再分別用x.y.z.w.s五個相異已知數代入 解聯立就出來了 但有一點要強調 就是你所推出的式子要用數學歸納法 來驗證.因為目前所得的式子只是一個推斷 這在處理任意自然數次時是一個好方法 因為不用一個一個的找規律 還有在代入x.y.z.w.s時盡量用較簡單數值代入 這樣解聯立就比較簡單 若題目要求的次數較大(所得的方程組太大) 就用矩陣吧 zaq1bgt5cde3mju7 Re: 一個難題 2011-01-23 18:42 引用: d22538366 寫道: 引用: zaq1bgt5cde3mju7 寫道: 引用: d22538366 寫道: 引用: yee3816547290 寫道: 引用: d22538366 寫道: 但這方法只能驗證這個代數式的真假 無法預測其結果 何謂無法預測其結果? 就是說數學歸納法只能驗證命題 那如果問你(1+2+3....+n)的平方是多少時 當然就得先觀察規律 才能用數學歸納法 以這題你的方法沒有錯 但要求值時就較為麻煩 他的方法不就是你說的待定係數法嗎?? 待定係數法和數學歸納法是不一樣的 若以這題來看可設原式為 an^4+bn^3+cn^2+d 然後n再分別用x.y.z.w四個相異已知數代入 解聯立就出來了 但有一點要強調 就是你所推出的式子要用數學歸納法 來驗證.因為目前所得的式子只是一個推斷 這在處理任意自然數次時是一個好方法 因為不用一個一個的找規律 還有在代入x.y.z.w時盡量用較簡單數值代入 這樣解聯立就比較簡單 若題目要求的次數較大(所得的方程組太大) 就用矩陣吧 你上面少了"n項"....................................... 不是這樣嗎?? an^4+bn^3+cn^2+dn+e 用n=1代入要等於1^3--------------a+b+c+d+e=1 而[a(n+1)^4+b(n+1)^3+c(n+1)^2+d(n+1)+e]-[an^4+bn^3+cn^2+dn+e]要=(n+1)^3 然後就解出來了 d22538366 Re: 一個難題 2011-01-23 19:26 引用: yee3816547290 寫道: n=1時 1^2=1^3,成立。 令n=k成立, (1+2+...+k)^2=1^3+2^3+...+k^3 則n=k+1時 [1+2+...+k+(k+1)]^2 =(1+2+...+k)^2+2*(1+2+...+k)*(k+1)+(k+1)^2 =1^3+2^3+...+k^3+2*(k+1)*k/2*(k+1)+(k+1)^2 =1^3+2^3+...+k^3+(k+1)^2*(k+1) =1^3+2^3+...+k^3+(k+1)^3 故得證。 他用的是標準的數學歸納法基本型 最簡單和常見的數學歸納法是證明當 n 等於任意一個自然數時某命題成立。證明分下面兩步: 骨牌一個接一個倒下,就如同一個值到下一個值的過程。 1. 證明當 n = 1 時命題成立。 2. 證明如果在 n = m 時命題成立,那麼可以推導出在 n = m+1 時命題也成立。(m 代表任意自然數) 參考自http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%95%B8%E5%AD%B8%E6%AD%B8%E7%B4%8D%E6%B3%95 hansonyu123 Re: 一個難題 2011-01-27 20:42 引用: yee3816547290 寫道: 可以用數學歸納法證明。 不過這個問題為什麼放在小學? 我看過其它的證法了 不過既然放在小學裡了 總不能用SIGMA吧? d22538366 Re: 一個難題 2011-01-28 18:37 引用: hansonyu123 寫道: 引用: yee3816547290 寫道: 可以用數學歸納法證明。 不過這個問題為什麼放在小學? 我看過其它的證法了 不過既然放在小學裡了 總不能用SIGMA吧? SIGMA只是一個符號' 用來簡化較複雜的式子 不要用SIGMA也可以 只是寫出來的東東較長罷了 hansonyu123 Re: 一個難題 2011-01-29 20:58 引用: d22538366 寫道: 引用: hansonyu123 寫道: 引用: yee3816547290 寫道: 可以用數學歸納法證明。 不過這個問題為什麼放在小學? 我看過其它的證法了 不過既然放在小學裡了 總不能用SIGMA吧? SIGMA只是一個符號' 用來簡化較複雜的式子 不要用SIGMA也可以 只是寫出來的東東較長罷了 哇 寫出來會死人命啦! 不過對於小學,最好用的還是一個一個試吧… 比較能接受他 看到一個自己不懂的證明還是會懷疑吧… yee3816547290 Re: 一個難題 2011-01-29 21:06 引用: hansonyu123 寫道: 哇 寫出來會死人命啦! 不過對於小學,最好用的還是一個一個試吧… 比較能接受他 看到一個自己不懂的證明還是會懷疑吧… 小學生何必想這種問題? hansonyu123 Re: 一個難題 2011-01-29 22:34 引用: yee3816547290 寫道: 引用: hansonyu123 寫道: 哇 寫出來會死人命啦! 不過對於小學,最好用的還是一個一個試吧… 比較能接受他 看到一個自己不懂的證明還是會懷疑吧… 小學生何必想這種問題? 可是他問了啊 就要回答啊 d22538366 Re: 一個難題 2011-01-30 01:07 引用: hansonyu123 寫道: 引用: d22538366 寫道: 引用: hansonyu123 寫道: 引用: yee3816547290 寫道: 可以用數學歸納法證明。 不過這個問題為什麼放在小學? 我看過其它的證法了 不過既然放在小學裡了 總不能用SIGMA吧? SIGMA只是一個符號' 用來簡化較複雜的式子 不要用SIGMA也可以 只是寫出來的東東較長罷了 哇 寫出來會死人命啦! 不過對於小學,最好用的還是一個一個試吧… 比較能接受他 看到一個自己不懂的證明還是會懷疑吧… 有這麼誇張嗎 你有寫出來過嗎 也沒多長啊 若你真的寫不出來 我下次寫給你看好了 hansonyu123 Re: 一個難題 2011-01-30 18:13 引用: d22538366 寫道: 引用: hansonyu123 寫道: 引用: d22538366 寫道: 引用: hansonyu123 寫道: 引用: yee3816547290 寫道: 可以用數學歸納法證明。 不過這個問題為什麼放在小學? 我看過其它的證法了 不過既然放在小學裡了 總不能用SIGMA吧? SIGMA只是一個符號' 用來簡化較複雜的式子 不要用SIGMA也可以 只是寫出來的東東較長罷了 哇 寫出來會死人命啦! 不過對於小學,最好用的還是一個一個試吧… 比較能接受他 看到一個自己不懂的證明還是會懷疑吧… 有這麼誇張嗎 你有寫出來過嗎 也沒多長啊 若你真的寫不出來 我下次寫給你看好了 連k都不知道是幾了 寫的出來哦? d22538366 Re: 一個難題 2011-01-30 22:16 引用: hansonyu123 寫道: 引用: d22538366 寫道: 引用: hansonyu123 寫道: 引用: d22538366 寫道: 引用: hansonyu123 寫道: 引用: yee3816547290 寫道: 可以用數學歸納法證明。 不過這個問題為什麼放在小學? 我看過其它的證法了 不過既然放在小學裡了 總不能用SIGMA吧? SIGMA只是一個符號' 用來簡化較複雜的式子 不要用SIGMA也可以 只是寫出來的東東較長罷了 哇 寫出來會死人命啦! 不過對於小學,最好用的還是一個一個試吧… 比較能接受他 看到一個自己不懂的證明還是會懷疑吧… 有這麼誇張嗎 你有寫出來過嗎 也沒多長啊 若你真的寫不出來 我下次寫給你看好了 連k都不知道是幾了 寫的出來哦? 你的k是指哪裡 hansonyu123 Re: 一個難題 2011-01-31 08:15 sigma證法那裡面 有一個k d22538366 Re: 一個難題 2011-01-31 21:07 好吧 我還是寫一下(以算1^2+2^2+3^2+...+n^2為例) 利用恆等式k^3-(k-1)^3=3k^2-3k+1 可得 ........k=1代入:1^3-0^3=3(1^2)-3(1)+1 ........k=2代入:2^3-1^3=3(2^2)-3(2)+1 ........k=3代入:3^3-2^3=3(3^2)-3(3)+1 ........................................................ +)k=n代入:n^3-(n-1)^3=3n^2-3n+1 --------------------------------------------------- n^3=3(1^2+2^2+3^2+...+n^2)-3(1+2+3+...+n)+n 剩下只剩整理了 同理可算1^3+2^3+3^3+...+n^3
zaq1bgt5cde3mju7 Re: 一個難題 2010-04-15 21:34 還好還好 如果你學過等差級數和舊教材的立方和公式 你應該就會了 立方和公式: a立方+b立方=(a+b)(a平方-ab+b平方) 再試試吧!! 但這應屬國中吧?
孫文先 Re: 一個難題 2010-04-16 09:45 我不喜歡您的答覆。 以下是幾種「無字證明」,請參考: http://www.chiuchang.org.tw/download/pmwc/without-13.jpg http://www.chiuchang.org.tw/download/pmwc/without-14.jpg http://www.chiuchang.org.tw/download/pmwc/without-15.jpg http://www.chiuchang.org.tw/download/pmwc/without-16.jpg 您可以根據它的精神寫下自己的「有字證明」。
lochihsin Re: 一個難題 2010-04-16 22:30 引用: zaq1bgt5cde3mju7 寫道: 我試了我的方法以後發現不會算 你用孫老師的吧 用你說的方法可以算 但我的算式有點亂 整理一下在發表好了
s846846 Re: 一個難題 2010-04-17 09:41 (1)(2)(3)(4)......(N) (2)(4)(6)(8)......(2N) (3)(6)(9)(12)......(3N) (4)(8)(12)(16)......(4N) . . . . (N)(2N)(3N)(4N)......(N2) 把同顏色的分別加起來 還有把全部加起來 就能證明了
sunnyfat Re: 一個難題 2010-05-27 22:17 一種證法的提示: 1= 1^3 3+5= 2 ^3 7+9+11= 3^3 13+15+17+19= 4^3 21+23+25+27+29= 5^3
hansonyu123 Re: 一個難題 2011-01-04 22:29 引用: sunnyfat 寫道: 一種證法的提示: 1= 1^3 3+5= 2 ^3 7+9+11= 3^3 13+15+17+19= 4^3 21+23+25+27+29= 5^3 最主要的是他們可不可以接成等差數列吧? 借一下你上面的算式囉 一、若a是奇數 a^3=a^2*a=……+(a^2-4)+(a^2-2)+a^2+(a^2+2)+(a^2+3)……(總共a項) 由於a^2是最中間的項,所以在a^2左邊有(a-1)/2項,右邊也有(a-1)/2項,而且公差是2 所以a^3=(a^2-a+1)+(a^2-a+3)+......+a^2+......+(a^2+a-3)+(a^2+a-1) 二、若a是偶數 a^3=a^2*a=.........+(a^2-1)+(a^2+1)+.......... a^2-1右邊有a/2-1項,a^2+1右邊也有a/2-1項 所以a^3=(a^2-a+1)+(a^2-a+3)+.....+(a^2-1)+(a^2+1)+......+(a^2+a-3)+(a^2+a-1) 先在有一個奇數a,一個偶數b,且a、b相差1 所以a^2+a-1與b^2-b+1相差2或b^2+b-1與a^2-a+1相差2 一、若a-b=1,a+1=b 所以(a^2+a-1)+2要等於(a+1)^2-(a+1)+1 a^2+a+1=a^2+2a+1-a-1+1 a^2+a+1=a^2+a+1 可以接成等差數列 二、若b-a=a,b+1=a 所以b^2+b-1+2=(b+1)^2-(b+1)+1 b^2+b+1=b^2+2b+1-b-1+1 b^2+b+1=b^2+b+1 因此奇數的三次方,偶數的三次方兩兩可以結合成公差為2的等差數列,又因為是從1開始,所以這個數列是1+3+5+7+…… 還沒證到這個數列和是三次方的和
d22538366 Re: 一個難題 2011-01-20 19:36 引用: yee3816547290 寫道: 可以用數學歸納法證明。 不過這個問題為什麼放在小學? 但這方法只能驗證這個代數式的真假 無法預測其結果
d22538366 Re: 一個難題 2011-01-20 19:48 也可利用恆等式(k+1)^3-k^3=3k^2+3k+1 兩邊取sigma(k=1到k=n)經化簡就出來了 注意等號左邊是n^3 這方法的好處就是可以以類似的方法推出 指數為其他正整數時的結果 (二項式定理的應用) 不需要每種情況都慢慢的找規律
d22538366 Re: 一個難題 2011-01-20 19:58 http://activity.ntsec.gov.tw/activity/race-1/48/high/030407.pdf 參考一下吧
yee3816547290 Re: 一個難題 2011-01-21 22:30 n=1時 1^2=1^3,成立。 令n=k成立, (1+2+...+k)^2=1^3+2^3+...+k^3 則n=k+1時 [1+2+...+k+(k+1)]^2 =(1+2+...+k)^2+2*(1+2+...+k)*(k+1)+(k+1)^2 =1^3+2^3+...+k^3+2*(k+1)*k/2*(k+1)+(k+1)^2 =1^3+2^3+...+k^3+(k+1)^2*(k+1) =1^3+2^3+...+k^3+(k+1)^3 故得證。
d22538366 Re: 一個難題 2011-01-22 00:21 引用: yee3816547290 寫道: 引用: d22538366 寫道: 但這方法只能驗證這個代數式的真假 無法預測其結果 何謂無法預測其結果? 就是說數學歸納法只能驗證命題 那如果問你(1+2+3....+n)的平方是多少時 當然就得先觀察規律 才能用數學歸納法 以這題你的方法沒有錯 但要求值時就較為麻煩
zaq1bgt5cde3mju7 Re: 一個難題 2011-01-22 12:52 引用: d22538366 寫道: 引用: yee3816547290 寫道: 引用: d22538366 寫道: 但這方法只能驗證這個代數式的真假 無法預測其結果 何謂無法預測其結果? 就是說數學歸納法只能驗證命題 那如果問你(1+2+3....+n)的平方是多少時 當然就得先觀察規律 才能用數學歸納法 以這題你的方法沒有錯 但要求值時就較為麻煩 他的方法不就是你說的待定係數法嗎??
d22538366 Re: 一個難題 2011-01-23 16:41 引用: zaq1bgt5cde3mju7 寫道: 引用: d22538366 寫道: 引用: yee3816547290 寫道: 引用: d22538366 寫道: 但這方法只能驗證這個代數式的真假 無法預測其結果 何謂無法預測其結果? 就是說數學歸納法只能驗證命題 那如果問你(1+2+3....+n)的平方是多少時 當然就得先觀察規律 才能用數學歸納法 以這題你的方法沒有錯 但要求值時就較為麻煩 他的方法不就是你說的待定係數法嗎?? 待定係數法和數學歸納法是不一樣的 若以這題來看可設原式為 an^4+bn^3+cn^2+dn+e 然後n再分別用x.y.z.w.s五個相異已知數代入 解聯立就出來了 但有一點要強調 就是你所推出的式子要用數學歸納法 來驗證.因為目前所得的式子只是一個推斷 這在處理任意自然數次時是一個好方法 因為不用一個一個的找規律 還有在代入x.y.z.w.s時盡量用較簡單數值代入 這樣解聯立就比較簡單 若題目要求的次數較大(所得的方程組太大) 就用矩陣吧
zaq1bgt5cde3mju7 Re: 一個難題 2011-01-23 18:42 引用: d22538366 寫道: 引用: zaq1bgt5cde3mju7 寫道: 引用: d22538366 寫道: 引用: yee3816547290 寫道: 引用: d22538366 寫道: 但這方法只能驗證這個代數式的真假 無法預測其結果 何謂無法預測其結果? 就是說數學歸納法只能驗證命題 那如果問你(1+2+3....+n)的平方是多少時 當然就得先觀察規律 才能用數學歸納法 以這題你的方法沒有錯 但要求值時就較為麻煩 他的方法不就是你說的待定係數法嗎?? 待定係數法和數學歸納法是不一樣的 若以這題來看可設原式為 an^4+bn^3+cn^2+d 然後n再分別用x.y.z.w四個相異已知數代入 解聯立就出來了 但有一點要強調 就是你所推出的式子要用數學歸納法 來驗證.因為目前所得的式子只是一個推斷 這在處理任意自然數次時是一個好方法 因為不用一個一個的找規律 還有在代入x.y.z.w時盡量用較簡單數值代入 這樣解聯立就比較簡單 若題目要求的次數較大(所得的方程組太大) 就用矩陣吧 你上面少了"n項"....................................... 不是這樣嗎?? an^4+bn^3+cn^2+dn+e 用n=1代入要等於1^3--------------a+b+c+d+e=1 而[a(n+1)^4+b(n+1)^3+c(n+1)^2+d(n+1)+e]-[an^4+bn^3+cn^2+dn+e]要=(n+1)^3 然後就解出來了
d22538366 Re: 一個難題 2011-01-23 19:26 引用: yee3816547290 寫道: n=1時 1^2=1^3,成立。 令n=k成立, (1+2+...+k)^2=1^3+2^3+...+k^3 則n=k+1時 [1+2+...+k+(k+1)]^2 =(1+2+...+k)^2+2*(1+2+...+k)*(k+1)+(k+1)^2 =1^3+2^3+...+k^3+2*(k+1)*k/2*(k+1)+(k+1)^2 =1^3+2^3+...+k^3+(k+1)^2*(k+1) =1^3+2^3+...+k^3+(k+1)^3 故得證。 他用的是標準的數學歸納法基本型 最簡單和常見的數學歸納法是證明當 n 等於任意一個自然數時某命題成立。證明分下面兩步: 骨牌一個接一個倒下,就如同一個值到下一個值的過程。 1. 證明當 n = 1 時命題成立。 2. 證明如果在 n = m 時命題成立,那麼可以推導出在 n = m+1 時命題也成立。(m 代表任意自然數) 參考自http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%95%B8%E5%AD%B8%E6%AD%B8%E7%B4%8D%E6%B3%95
hansonyu123 Re: 一個難題 2011-01-27 20:42 引用: yee3816547290 寫道: 可以用數學歸納法證明。 不過這個問題為什麼放在小學? 我看過其它的證法了 不過既然放在小學裡了 總不能用SIGMA吧?
d22538366 Re: 一個難題 2011-01-28 18:37 引用: hansonyu123 寫道: 引用: yee3816547290 寫道: 可以用數學歸納法證明。 不過這個問題為什麼放在小學? 我看過其它的證法了 不過既然放在小學裡了 總不能用SIGMA吧? SIGMA只是一個符號' 用來簡化較複雜的式子 不要用SIGMA也可以 只是寫出來的東東較長罷了
hansonyu123 Re: 一個難題 2011-01-29 20:58 引用: d22538366 寫道: 引用: hansonyu123 寫道: 引用: yee3816547290 寫道: 可以用數學歸納法證明。 不過這個問題為什麼放在小學? 我看過其它的證法了 不過既然放在小學裡了 總不能用SIGMA吧? SIGMA只是一個符號' 用來簡化較複雜的式子 不要用SIGMA也可以 只是寫出來的東東較長罷了 哇 寫出來會死人命啦! 不過對於小學,最好用的還是一個一個試吧… 比較能接受他 看到一個自己不懂的證明還是會懷疑吧…
yee3816547290 Re: 一個難題 2011-01-29 21:06 引用: hansonyu123 寫道: 哇 寫出來會死人命啦! 不過對於小學,最好用的還是一個一個試吧… 比較能接受他 看到一個自己不懂的證明還是會懷疑吧… 小學生何必想這種問題?
hansonyu123 Re: 一個難題 2011-01-29 22:34 引用: yee3816547290 寫道: 引用: hansonyu123 寫道: 哇 寫出來會死人命啦! 不過對於小學,最好用的還是一個一個試吧… 比較能接受他 看到一個自己不懂的證明還是會懷疑吧… 小學生何必想這種問題? 可是他問了啊 就要回答啊
d22538366 Re: 一個難題 2011-01-30 01:07 引用: hansonyu123 寫道: 引用: d22538366 寫道: 引用: hansonyu123 寫道: 引用: yee3816547290 寫道: 可以用數學歸納法證明。 不過這個問題為什麼放在小學? 我看過其它的證法了 不過既然放在小學裡了 總不能用SIGMA吧? SIGMA只是一個符號' 用來簡化較複雜的式子 不要用SIGMA也可以 只是寫出來的東東較長罷了 哇 寫出來會死人命啦! 不過對於小學,最好用的還是一個一個試吧… 比較能接受他 看到一個自己不懂的證明還是會懷疑吧… 有這麼誇張嗎 你有寫出來過嗎 也沒多長啊 若你真的寫不出來 我下次寫給你看好了
hansonyu123 Re: 一個難題 2011-01-30 18:13 引用: d22538366 寫道: 引用: hansonyu123 寫道: 引用: d22538366 寫道: 引用: hansonyu123 寫道: 引用: yee3816547290 寫道: 可以用數學歸納法證明。 不過這個問題為什麼放在小學? 我看過其它的證法了 不過既然放在小學裡了 總不能用SIGMA吧? SIGMA只是一個符號' 用來簡化較複雜的式子 不要用SIGMA也可以 只是寫出來的東東較長罷了 哇 寫出來會死人命啦! 不過對於小學,最好用的還是一個一個試吧… 比較能接受他 看到一個自己不懂的證明還是會懷疑吧… 有這麼誇張嗎 你有寫出來過嗎 也沒多長啊 若你真的寫不出來 我下次寫給你看好了 連k都不知道是幾了 寫的出來哦?
d22538366 Re: 一個難題 2011-01-30 22:16 引用: hansonyu123 寫道: 引用: d22538366 寫道: 引用: hansonyu123 寫道: 引用: d22538366 寫道: 引用: hansonyu123 寫道: 引用: yee3816547290 寫道: 可以用數學歸納法證明。 不過這個問題為什麼放在小學? 我看過其它的證法了 不過既然放在小學裡了 總不能用SIGMA吧? SIGMA只是一個符號' 用來簡化較複雜的式子 不要用SIGMA也可以 只是寫出來的東東較長罷了 哇 寫出來會死人命啦! 不過對於小學,最好用的還是一個一個試吧… 比較能接受他 看到一個自己不懂的證明還是會懷疑吧… 有這麼誇張嗎 你有寫出來過嗎 也沒多長啊 若你真的寫不出來 我下次寫給你看好了 連k都不知道是幾了 寫的出來哦? 你的k是指哪裡
d22538366 Re: 一個難題 2011-01-31 21:07 好吧 我還是寫一下(以算1^2+2^2+3^2+...+n^2為例) 利用恆等式k^3-(k-1)^3=3k^2-3k+1 可得 ........k=1代入:1^3-0^3=3(1^2)-3(1)+1 ........k=2代入:2^3-1^3=3(2^2)-3(2)+1 ........k=3代入:3^3-2^3=3(3^2)-3(3)+1 ........................................................ +)k=n代入:n^3-(n-1)^3=3n^2-3n+1 --------------------------------------------------- n^3=3(1^2+2^2+3^2+...+n^2)-3(1+2+3+...+n)+n 剩下只剩整理了 同理可算1^3+2^3+3^3+...+n^3
回應
zaq1bgt5cde3mju7
Re: 一個難題
2010-04-15 21:34如果你學過等差級數和舊教材的立方和公式
你應該就會了
立方和公式:
a立方+b立方=(a+b)(a平方-ab+b平方)
再試試吧!!
但這應屬國中吧?
孫文先
Re: 一個難題
2010-04-16 09:45以下是幾種「無字證明」,請參考:
http://www.chiuchang.org.tw/download/pmwc/without-13.jpg
http://www.chiuchang.org.tw/download/pmwc/without-14.jpg
http://www.chiuchang.org.tw/download/pmwc/without-15.jpg
http://www.chiuchang.org.tw/download/pmwc/without-16.jpg
您可以根據它的精神寫下自己的「有字證明」。
mmvp1688
Re: 一個難題
2010-04-16 21:42一個代數式能轉換出那麼多種圖形呢!!!
有趣有趣!!!
zaq1bgt5cde3mju7
Re: 一個難題
2010-04-16 21:51你用孫老師的吧
lochihsin
Re: 一個難題
2010-04-16 22:30用你說的方法可以算
但我的算式有點亂
整理一下在發表好了
s846846
Re: 一個難題
2010-04-17 09:41(2)(4)(6)(8)......(2N)
(3)(6)(9)(12)......(3N)
(4)(8)(12)(16)......(4N)
.
.
.
.
(N)(2N)(3N)(4N)......(N2)
把同顏色的分別加起來
還有把全部加起來
就能證明了
sunnyfat
Re: 一個難題
2010-05-27 22:171= 1^3
3+5= 2 ^3
7+9+11= 3^3
13+15+17+19= 4^3
21+23+25+27+29= 5^3
hansonyu123
Re: 一個難題
2011-01-04 22:29最主要的是他們可不可以接成等差數列吧?
借一下你上面的算式囉
一、若a是奇數
a^3=a^2*a=……+(a^2-4)+(a^2-2)+a^2+(a^2+2)+(a^2+3)……(總共a項)
由於a^2是最中間的項,所以在a^2左邊有(a-1)/2項,右邊也有(a-1)/2項,而且公差是2
所以a^3=(a^2-a+1)+(a^2-a+3)+......+a^2+......+(a^2+a-3)+(a^2+a-1)
二、若a是偶數
a^3=a^2*a=.........+(a^2-1)+(a^2+1)+..........
a^2-1右邊有a/2-1項,a^2+1右邊也有a/2-1項
所以a^3=(a^2-a+1)+(a^2-a+3)+.....+(a^2-1)+(a^2+1)+......+(a^2+a-3)+(a^2+a-1)
先在有一個奇數a,一個偶數b,且a、b相差1
所以a^2+a-1與b^2-b+1相差2或b^2+b-1與a^2-a+1相差2
一、若a-b=1,a+1=b
所以(a^2+a-1)+2要等於(a+1)^2-(a+1)+1
a^2+a+1=a^2+2a+1-a-1+1
a^2+a+1=a^2+a+1
可以接成等差數列
二、若b-a=a,b+1=a
所以b^2+b-1+2=(b+1)^2-(b+1)+1
b^2+b+1=b^2+2b+1-b-1+1
b^2+b+1=b^2+b+1
因此奇數的三次方,偶數的三次方兩兩可以結合成公差為2的等差數列,又因為是從1開始,所以這個數列是1+3+5+7+……
還沒證到這個數列和是三次方的和
yee3816547290
Re: 一個難題
2011-01-19 21:28不過這個問題為什麼放在小學?
d22538366
Re: 一個難題
2011-01-20 19:36但這方法只能驗證這個代數式的真假
無法預測其結果
d22538366
Re: 一個難題
2011-01-20 19:48兩邊取sigma(k=1到k=n)經化簡就出來了
注意等號左邊是n^3
這方法的好處就是可以以類似的方法推出
指數為其他正整數時的結果
(二項式定理的應用)
不需要每種情況都慢慢的找規律
d22538366
Re: 一個難題
2011-01-20 19:58參考一下吧
yee3816547290
Re: 一個難題
2011-01-21 22:301^2=1^3,成立。
令n=k成立,
(1+2+...+k)^2=1^3+2^3+...+k^3
則n=k+1時
[1+2+...+k+(k+1)]^2
=(1+2+...+k)^2+2*(1+2+...+k)*(k+1)+(k+1)^2
=1^3+2^3+...+k^3+2*(k+1)*k/2*(k+1)+(k+1)^2
=1^3+2^3+...+k^3+(k+1)^2*(k+1)
=1^3+2^3+...+k^3+(k+1)^3
故得證。
yee3816547290
Re: 一個難題
2011-01-21 22:32何謂無法預測其結果?
d22538366
Re: 一個難題
2011-01-22 00:21就是說數學歸納法只能驗證命題
那如果問你(1+2+3....+n)的平方是多少時
當然就得先觀察規律
才能用數學歸納法
以這題你的方法沒有錯
但要求值時就較為麻煩
zaq1bgt5cde3mju7
Re: 一個難題
2011-01-22 12:52他的方法不就是你說的待定係數法嗎??
d22538366
Re: 一個難題
2011-01-23 16:41待定係數法和數學歸納法是不一樣的
若以這題來看可設原式為
an^4+bn^3+cn^2+dn+e
然後n再分別用x.y.z.w.s五個相異已知數代入
解聯立就出來了
但有一點要強調
就是你所推出的式子要用數學歸納法
來驗證.因為目前所得的式子只是一個推斷
這在處理任意自然數次時是一個好方法
因為不用一個一個的找規律
還有在代入x.y.z.w.s時盡量用較簡單數值代入
這樣解聯立就比較簡單
若題目要求的次數較大(所得的方程組太大)
就用矩陣吧
zaq1bgt5cde3mju7
Re: 一個難題
2011-01-23 18:42你上面少了"n項".......................................
不是這樣嗎??
an^4+bn^3+cn^2+dn+e
用n=1代入要等於1^3--------------a+b+c+d+e=1
而[a(n+1)^4+b(n+1)^3+c(n+1)^2+d(n+1)+e]-[an^4+bn^3+cn^2+dn+e]要=(n+1)^3
然後就解出來了
d22538366
Re: 一個難題
2011-01-23 19:26他用的是標準的數學歸納法基本型
最簡單和常見的數學歸納法是證明當 n 等於任意一個自然數時某命題成立。證明分下面兩步:
骨牌一個接一個倒下,就如同一個值到下一個值的過程。
1. 證明當 n = 1 時命題成立。
2. 證明如果在 n = m 時命題成立,那麼可以推導出在 n = m+1 時命題也成立。(m 代表任意自然數)
參考自http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%95%B8%E5%AD%B8%E6%AD%B8%E7%B4%8D%E6%B3%95
hansonyu123
Re: 一個難題
2011-01-27 20:42我看過其它的證法了
不過既然放在小學裡了
總不能用SIGMA吧?
d22538366
Re: 一個難題
2011-01-28 18:37SIGMA只是一個符號'
用來簡化較複雜的式子
不要用SIGMA也可以
只是寫出來的東東較長罷了
hansonyu123
Re: 一個難題
2011-01-29 20:58哇
寫出來會死人命啦!
不過對於小學,最好用的還是一個一個試吧…
比較能接受他
看到一個自己不懂的證明還是會懷疑吧…
yee3816547290
Re: 一個難題
2011-01-29 21:06小學生何必想這種問題?
hansonyu123
Re: 一個難題
2011-01-29 22:34可是他問了啊
就要回答啊
d22538366
Re: 一個難題
2011-01-30 01:07有這麼誇張嗎
你有寫出來過嗎
也沒多長啊
若你真的寫不出來
我下次寫給你看好了
hansonyu123
Re: 一個難題
2011-01-30 18:13連k都不知道是幾了
寫的出來哦?
d22538366
Re: 一個難題
2011-01-30 22:16你的k是指哪裡
hansonyu123
Re: 一個難題
2011-01-31 08:15有一個k
d22538366
Re: 一個難題
2011-01-31 21:07我還是寫一下(以算1^2+2^2+3^2+...+n^2為例)
利用恆等式k^3-(k-1)^3=3k^2-3k+1
可得
........k=1代入:1^3-0^3=3(1^2)-3(1)+1
........k=2代入:2^3-1^3=3(2^2)-3(2)+1
........k=3代入:3^3-2^3=3(3^2)-3(3)+1
........................................................
+)k=n代入:n^3-(n-1)^3=3n^2-3n+1
---------------------------------------------------
n^3=3(1^2+2^2+3^2+...+n^2)-3(1+2+3+...+n)+n
剩下只剩整理了
同理可算1^3+2^3+3^3+...+n^3