1. 三角函數一定得用在直角三角形嗎?若一定,哪不是直角三角形的該用什麼方式求角度呢?
2. 為何要用sin、tan、sec、cos、cot、csc來表示呢?
3. 商數關係、平方關係、餘角關係該如何解釋?

回應

2005-08-07 17:04
慢慢來,不要急。這些東西在高一下都會教。
你問的這些東西,第一個答案是不一定,甚至不需要用在三角型中,sin(200度)也會有值。這等到學廣義角的時候就會知道。
第二題用六個三角函數來表示,主要是因為直角三角型的三個邊共有六種關係,平時於使用的時候再常用sin、cos,我自己用tan也蠻多的,其它就比較不常用。
第三題你可以先背下來。另一個方法是將cot(x)=1/tan(x), sec(x)=1/cos(x), csc(x)=1/sin(x)當做是定義,然後其它都可以推出來。
抱歉說一句不中聽的話:還沒學會走之前,不要想會飛。你現在問的問題只要等到學校開始教的時候,自然就可以自行體會出來。這比我在這裡說一千遍還有用。還是乖一點,先將學校功課學好,再往前看吧!如果真的很想自行先修的話,建議可以去學高一上的多項式,或是高二下的排列組合。容易明白也比較會有成就感。

2005-08-08 19:53
引用:

寫道:
慢慢來,不要急。這些東西在高一下都會教。
你問的這些東西,第一個答案是不一定,甚至不需要用在三角型中,sin(200度)也會有值。這等到學廣義角的時候就會知道。
第二題用六個三角函數來表示,主要是因為直角三角型的三個邊共有六種關係,平時於使用的時候再常用sin、cos,我自己用tan也蠻多的,其它就比較不常用。
第三題你可以先背下來。另一個方法是將cot(x)=1/tan(x), sec(x)=1/cos(x), csc(x)=1/sin(x)當做是定義,然後其它都可以推出來。
抱歉說一句不中聽的話:還沒學會走之前,不要想會飛。你現在問的問題只要等到學校開始教的時候,自然就可以自行體會出來。這比我在這裡說一千遍還有用。還是乖一點,先將學校功課學好,再往前看吧!如果真的很想自行先修的話,建議可以去學高一上的多項式,或是高二下的排列組合。容易明白也比較會有成就感。

十分感謝您的建議

2005-08-08 20:49
希望我這樣說不會扼殺了你(妳)對數學的熱愛。
引用:

寫道:
引用:

寫道:
慢慢來,不要急。這些東西在高一下都會教。
你問的這些東西,第一個答案是不一定,甚至不需要用在三角型中,sin(200度)也會有值。這等到學廣義角的時候就會知道。
第二題用六個三角函數來表示,主要是因為直角三角型的三個邊共有六種關係,平時於使用的時候再常用sin、cos,我自己用tan也蠻多的,其它就比較不常用。
第三題你可以先背下來。另一個方法是將cot(x)=1/tan(x), sec(x)=1/cos(x), csc(x)=1/sin(x)當做是定義,然後其它都可以推出來。
抱歉說一句不中聽的話:還沒學會走之前,不要想會飛。你現在問的問題只要等到學校開始教的時候,自然就可以自行體會出來。這比我在這裡說一千遍還有用。還是乖一點,先將學校功課學好,再往前看吧!如果真的很想自行先修的話,建議可以去學高一上的多項式,或是高二下的排列組合。容易明白也比較會有成就感。

十分感謝您的建議

2005-10-04 00:00
其實三角函數不只六個
古印度的數學中就有十個
其餘為versin coversin exsec coexsec
此外中國的三角學古稱八弦論
說明了使用了其中八個函數

2005-10-04 11:53
有一本書「毛起來說三角」天下文化出版
適合高中以上學生閱讀
您關切的問題,在書中有比較寬廣的討論
三角函數名稱的由來,在書中也有說明
學校的圖書館應該有,可以借來看一看