這一題絕大多數的人都全部展開再計算,真是佩服她們的勇氣. 註:四技是高工或高職畢業所考的學測,四技畢業也是學士,即具有大學文憑 1^2-2^2+3^2-4^2+5^2-6^2+......-20^2+21^2=?國中 回應 s87009812 Re: 95學年度四技二專考題 2006-05-21 23:01 原式 =(1+2)(1-2)+(3+4)(3-4)+(5+6)(5-6)+...+(19+20)(19-20)+21^2 =-(1+2+3+...+20)+21^2 =-210+441=231 展開算? 不會吧... 那會算到頭腦爆炸的...= = 訪客 (未驗證) Re: 95學年度四技二專考題 2006-05-21 23:28 原式 =1+(3+2)(3-2)+(5+4)(5-4)+...+(19+18)(19-18)+(21+20)(21-20) =1+2+3+...+20+21 =231 more beautiful frog Re: 95學年度四技二專考題 2006-05-21 23:49 四技聯招相當於高工與高職畢業生的大學聯考 但每年去監考,總會令本人感慨萬分 就以大學商科學生最重要的英文與數學來說 每次發下考卷,不到半小時,就至少有三分之二的學生已經猜完(都是選擇題),因為要50分鐘才可交卷,所以大部分的學生就趴著睡覺等交卷,甚至每年均會發生因睡覺而污損答案卡的事件,至於是如何污損的,請發揮你們的想像力 這些英文與數學都放棄的學生,實在很難想像他們要如何念大學呢? aa963854116 Re: 95學年度四技二專考題 2006-05-23 21:00 這個跟青少年城市盃去年的題目很像... linian Re: 95學年度四技二專考題 2006-05-23 22:01 很多題目都類似吧 j7631103 Re: 95學年度四技二專考題 2006-06-02 20:18 這題小學就可以算出了,小學做法合併-2^2+3^2=2+3 大概是這樣 訪客 (未驗證) Re: 95學年度四技二專考題 2006-06-03 14:29 當然可以 不見得一訂要數學和英文好才能讀大學 感覺這個文章內的回覆充滿不屑,恥笑 恭喜你們 又讓我多了解數理資優生了 訪客 (未驗證) Re: 95學年度四技二專考題 2006-06-04 02:23 不是不屑 是非常不屑 你怎知道整天趴在桌上等放學 來學校的目的是放學的學生 在別人眼裡是多麼的討厭 浪費國家經費.浪費糧食.國家的敗類.世界的人渣.宇宙的米蟲 想想看你是不是其一 訪客 (未驗證) Re: 95學年度四技二專考題 2006-06-04 09:13 我很高興終於有人了解學習的精神 1.我是不是其中之一 是的,我就是那個讓人不屑的米蟲,還好我浪費的是美國政府的錢. 2.邏輯推理不佳 1.看到四技二專的考試不佳的情形,推論到他們上課必然如此 老實說我就是四技二專的老師,很無奈,最近幾年教學發現學生呈現兩極化,一種就是米蟲,一種卻很認真.所以我不贊成你的說法,認為考不好的人上課態度必然不佳.這沒有一定因果關係. 2.同樣情形發生在中一中等明星高中和青椒等大學.我的一位朋友必須幫他的博士學生潤飾論文,說潤飾是好聽,所以你的論點如果是不屑浪費國家資源的米蟲我很認同 但是如果是四技二專不會考試---所以不會認真讀書--所以是米蟲這種刻板印象的邏輯 那我很不屑. (致作者:您誤用大於小於符號,系統會將之略去,現已補正。) freeman Re: 95學年度四技二專考題 2006-06-10 18:03 別生氣別生氣引用: 寫道: 當然可以 不見得一訂要數學和英文好才能讀大學 感覺這個文章內的回覆充滿不屑,恥笑 恭喜你們 又讓我多了解數理資優生了 94006 Re: 95學年度四技二專考題 2006-06-10 19:12 這題只要理解 a^2+a+(a+1)=(a+1)^2就很容易了 94006 Re: 95學年度四技二專考題 2006-06-10 19:34 引用: 寫道: 當然可以 不見得一訂要數學和英文好才能讀大學 感覺這個文章內的回覆充滿不屑,恥笑 恭喜你們 又讓我多了解數理資優生了 對阿 現在大學隨便都可以唸 不過 就因為現在大學太簡單 所以才會造成考試用猜的而不是選擇題的話就乾脆不寫的學生日益增加 還有我也要聲明 傲慢自大的人不會是資優生 但以你的態度 大概只要是成績比較突出的 都是你蔑視的目標吧 這樣子的價值觀到底是如何產生的呢? 簡單的說 就是自己從小就被成績排斥 見不得別人好嘛!! 訪客 (未驗證) Re: 95學年度四技二專考題 2006-06-10 20:20 引用: 94006 寫道: 引用: 寫道: 當然可以 不見得一訂要數學和英文好才能讀大學 感覺這個文章內的回覆充滿不屑,恥笑 恭喜你們 又讓我多了解數理資優生了 簡單的說 就是自己從小就被成績排斥 見不得別人好嘛!! 幹嘛針對數理資優生阿 也有語文資優生阿 自己不好就不要怪罪到比你好的人啦 果然是見不得別人好 訪客 (未驗證) Re: 95學年度四技二專考題 2006-06-11 00:41 因為不錯所以看不得一些成績好又傲慢自大的人.他們一點都無法了解世界上就是有些人很努力,限於資質,無法達到他們的地步,. 就是有一群自以為是,嘲笑不會讀書的人,才會讓這些人討厭資優生. 一個人有不錯的資質,能夠理解的比別人快,學得比別人好,應該是很幸福的一件事情,但是如果因為這樣,就沒有同理心,嘲笑別人不會的題目.為此感嘆.請回頭看看九章的主旨,多讀讀吧 訪客 (未驗證) Re: 95學年度四技二專考題 2006-06-11 00:45 我想我再說清楚一點 1.無意間的過失 每個人都有無意間犯下的錯誤,包括你我.很多時候是自己的生長環境讓自己並無惡意.只是讓弱勢團體覺得不是滋味.包括這篇回文中的幾位聽起來有點嘲笑四技考生的同學.我相信他們後來一定可以理解,也知道我的用心.因此這不是針對他們.只是我說說我的想法.能夠上九章網暫的同學,相信有資質不錯,也有可以支持自己的資源.但是你們可能不知道也有釵h人就是一輩子苦讀也達不到你們的數理成就.但是他們有值得嘉許之處.也陪^文不如人,也雩捙D很愚蠢,可是他們努力面對這些問題,用自己的方法慢慢愚蠢的解題,這種精神多少可敬. 當然也有完全不會的人,自己放棄,可是他還是有他的價值,他還是有成為社會有用的人的機會. 2.人要有挑戰比自己行的人的榮譽感 一個人有不錯的資質,在某方面也很有成就.這時應該有專業的自傲,也就是挑戰比自己能力更強的人,而非運用自己的學識去訕笑不如己者之人.這是一種榮譽感. 言盡於此, 訪客 (未驗證) Re: 95學年度四技二專考題 2006-09-25 14:29 人的一生並非全靠讀書才能過活.有時候社會經驗人脈歷練是你都比不上的.每個人走的路都不同.如果每個人都愛讀書求上進.那哪來的工人.哪來的清潔員.哪來的自助餐店.會讀書的不外乎是想要找一份輕鬆錢多的工作.你們靠頭腦.我們不能靠體力跟歷練嘛!
s87009812 Re: 95學年度四技二專考題 2006-05-21 23:01 原式 =(1+2)(1-2)+(3+4)(3-4)+(5+6)(5-6)+...+(19+20)(19-20)+21^2 =-(1+2+3+...+20)+21^2 =-210+441=231 展開算? 不會吧... 那會算到頭腦爆炸的...= =
訪客 (未驗證) Re: 95學年度四技二專考題 2006-05-21 23:28 原式 =1+(3+2)(3-2)+(5+4)(5-4)+...+(19+18)(19-18)+(21+20)(21-20) =1+2+3+...+20+21 =231 more beautiful
frog Re: 95學年度四技二專考題 2006-05-21 23:49 四技聯招相當於高工與高職畢業生的大學聯考 但每年去監考,總會令本人感慨萬分 就以大學商科學生最重要的英文與數學來說 每次發下考卷,不到半小時,就至少有三分之二的學生已經猜完(都是選擇題),因為要50分鐘才可交卷,所以大部分的學生就趴著睡覺等交卷,甚至每年均會發生因睡覺而污損答案卡的事件,至於是如何污損的,請發揮你們的想像力 這些英文與數學都放棄的學生,實在很難想像他們要如何念大學呢?
訪客 (未驗證) Re: 95學年度四技二專考題 2006-06-04 02:23 不是不屑 是非常不屑 你怎知道整天趴在桌上等放學 來學校的目的是放學的學生 在別人眼裡是多麼的討厭 浪費國家經費.浪費糧食.國家的敗類.世界的人渣.宇宙的米蟲 想想看你是不是其一
訪客 (未驗證) Re: 95學年度四技二專考題 2006-06-04 09:13 我很高興終於有人了解學習的精神 1.我是不是其中之一 是的,我就是那個讓人不屑的米蟲,還好我浪費的是美國政府的錢. 2.邏輯推理不佳 1.看到四技二專的考試不佳的情形,推論到他們上課必然如此 老實說我就是四技二專的老師,很無奈,最近幾年教學發現學生呈現兩極化,一種就是米蟲,一種卻很認真.所以我不贊成你的說法,認為考不好的人上課態度必然不佳.這沒有一定因果關係. 2.同樣情形發生在中一中等明星高中和青椒等大學.我的一位朋友必須幫他的博士學生潤飾論文,說潤飾是好聽,所以你的論點如果是不屑浪費國家資源的米蟲我很認同 但是如果是四技二專不會考試---所以不會認真讀書--所以是米蟲這種刻板印象的邏輯 那我很不屑. (致作者:您誤用大於小於符號,系統會將之略去,現已補正。)
freeman Re: 95學年度四技二專考題 2006-06-10 18:03 別生氣別生氣引用: 寫道: 當然可以 不見得一訂要數學和英文好才能讀大學 感覺這個文章內的回覆充滿不屑,恥笑 恭喜你們 又讓我多了解數理資優生了
94006 Re: 95學年度四技二專考題 2006-06-10 19:34 引用: 寫道: 當然可以 不見得一訂要數學和英文好才能讀大學 感覺這個文章內的回覆充滿不屑,恥笑 恭喜你們 又讓我多了解數理資優生了 對阿 現在大學隨便都可以唸 不過 就因為現在大學太簡單 所以才會造成考試用猜的而不是選擇題的話就乾脆不寫的學生日益增加 還有我也要聲明 傲慢自大的人不會是資優生 但以你的態度 大概只要是成績比較突出的 都是你蔑視的目標吧 這樣子的價值觀到底是如何產生的呢? 簡單的說 就是自己從小就被成績排斥 見不得別人好嘛!!
訪客 (未驗證) Re: 95學年度四技二專考題 2006-06-10 20:20 引用: 94006 寫道: 引用: 寫道: 當然可以 不見得一訂要數學和英文好才能讀大學 感覺這個文章內的回覆充滿不屑,恥笑 恭喜你們 又讓我多了解數理資優生了 簡單的說 就是自己從小就被成績排斥 見不得別人好嘛!! 幹嘛針對數理資優生阿 也有語文資優生阿 自己不好就不要怪罪到比你好的人啦 果然是見不得別人好
訪客 (未驗證) Re: 95學年度四技二專考題 2006-06-11 00:41 因為不錯所以看不得一些成績好又傲慢自大的人.他們一點都無法了解世界上就是有些人很努力,限於資質,無法達到他們的地步,. 就是有一群自以為是,嘲笑不會讀書的人,才會讓這些人討厭資優生. 一個人有不錯的資質,能夠理解的比別人快,學得比別人好,應該是很幸福的一件事情,但是如果因為這樣,就沒有同理心,嘲笑別人不會的題目.為此感嘆.請回頭看看九章的主旨,多讀讀吧
訪客 (未驗證) Re: 95學年度四技二專考題 2006-06-11 00:45 我想我再說清楚一點 1.無意間的過失 每個人都有無意間犯下的錯誤,包括你我.很多時候是自己的生長環境讓自己並無惡意.只是讓弱勢團體覺得不是滋味.包括這篇回文中的幾位聽起來有點嘲笑四技考生的同學.我相信他們後來一定可以理解,也知道我的用心.因此這不是針對他們.只是我說說我的想法.能夠上九章網暫的同學,相信有資質不錯,也有可以支持自己的資源.但是你們可能不知道也有釵h人就是一輩子苦讀也達不到你們的數理成就.但是他們有值得嘉許之處.也陪^文不如人,也雩捙D很愚蠢,可是他們努力面對這些問題,用自己的方法慢慢愚蠢的解題,這種精神多少可敬. 當然也有完全不會的人,自己放棄,可是他還是有他的價值,他還是有成為社會有用的人的機會. 2.人要有挑戰比自己行的人的榮譽感 一個人有不錯的資質,在某方面也很有成就.這時應該有專業的自傲,也就是挑戰比自己能力更強的人,而非運用自己的學識去訕笑不如己者之人.這是一種榮譽感. 言盡於此,
訪客 (未驗證) Re: 95學年度四技二專考題 2006-09-25 14:29 人的一生並非全靠讀書才能過活.有時候社會經驗人脈歷練是你都比不上的.每個人走的路都不同.如果每個人都愛讀書求上進.那哪來的工人.哪來的清潔員.哪來的自助餐店.會讀書的不外乎是想要找一份輕鬆錢多的工作.你們靠頭腦.我們不能靠體力跟歷練嘛!
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Re: 95學年度四技二專考題
2006-05-21 23:01=(1+2)(1-2)+(3+4)(3-4)+(5+6)(5-6)+...+(19+20)(19-20)+21^2
=-(1+2+3+...+20)+21^2
=-210+441=231
展開算? 不會吧... 那會算到頭腦爆炸的...= =
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Re: 95學年度四技二專考題
2006-05-21 23:28=1+(3+2)(3-2)+(5+4)(5-4)+...+(19+18)(19-18)+(21+20)(21-20)
=1+2+3+...+20+21
=231
more beautiful
frog
Re: 95學年度四技二專考題
2006-05-21 23:49但每年去監考,總會令本人感慨萬分
就以大學商科學生最重要的英文與數學來說
每次發下考卷,不到半小時,就至少有三分之二的學生已經猜完(都是選擇題),因為要50分鐘才可交卷,所以大部分的學生就趴著睡覺等交卷,甚至每年均會發生因睡覺而污損答案卡的事件,至於是如何污損的,請發揮你們的想像力
這些英文與數學都放棄的學生,實在很難想像他們要如何念大學呢?
aa963854116
Re: 95學年度四技二專考題
2006-05-23 21:00linian
Re: 95學年度四技二專考題
2006-05-23 22:01j7631103
Re: 95學年度四技二專考題
2006-06-02 20:18大概是這樣
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Re: 95學年度四技二專考題
2006-06-03 14:29不見得一訂要數學和英文好才能讀大學
感覺這個文章內的回覆充滿不屑,恥笑
恭喜你們 又讓我多了解數理資優生了
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Re: 95學年度四技二專考題
2006-06-04 02:23是非常不屑
你怎知道整天趴在桌上等放學
來學校的目的是放學的學生
在別人眼裡是多麼的討厭
浪費國家經費.浪費糧食.國家的敗類.世界的人渣.宇宙的米蟲
想想看你是不是其一
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Re: 95學年度四技二專考題
2006-06-04 09:131.我是不是其中之一
是的,我就是那個讓人不屑的米蟲,還好我浪費的是美國政府的錢.
2.邏輯推理不佳
1.看到四技二專的考試不佳的情形,推論到他們上課必然如此
老實說我就是四技二專的老師,很無奈,最近幾年教學發現學生呈現兩極化,一種就是米蟲,一種卻很認真.所以我不贊成你的說法,認為考不好的人上課態度必然不佳.這沒有一定因果關係.
2.同樣情形發生在中一中等明星高中和青椒等大學.我的一位朋友必須幫他的博士學生潤飾論文,說潤飾是好聽,所以你的論點如果是不屑浪費國家資源的米蟲我很認同
但是如果是四技二專不會考試---所以不會認真讀書--所以是米蟲這種刻板印象的邏輯
那我很不屑.
(致作者:您誤用大於小於符號,系統會將之略去,現已補正。)
freeman
Re: 95學年度四技二專考題
2006-06-10 18:0394006
Re: 95學年度四技二專考題
2006-06-10 19:1294006
Re: 95學年度四技二專考題
2006-06-10 19:34對阿 現在大學隨便都可以唸 不過 就因為現在大學太簡單 所以才會造成考試用猜的而不是選擇題的話就乾脆不寫的學生日益增加 還有我也要聲明 傲慢自大的人不會是資優生 但以你的態度 大概只要是成績比較突出的 都是你蔑視的目標吧 這樣子的價值觀到底是如何產生的呢? 簡單的說 就是自己從小就被成績排斥 見不得別人好嘛!!
訪客 (未驗證)
Re: 95學年度四技二專考題
2006-06-10 20:20幹嘛針對數理資優生阿 也有語文資優生阿 自己不好就不要怪罪到比你好的人啦 果然是見不得別人好
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Re: 95學年度四技二專考題
2006-06-11 00:41就是有一群自以為是,嘲笑不會讀書的人,才會讓這些人討厭資優生.
一個人有不錯的資質,能夠理解的比別人快,學得比別人好,應該是很幸福的一件事情,但是如果因為這樣,就沒有同理心,嘲笑別人不會的題目.為此感嘆.請回頭看看九章的主旨,多讀讀吧
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Re: 95學年度四技二專考題
2006-06-11 00:451.無意間的過失
每個人都有無意間犯下的錯誤,包括你我.很多時候是自己的生長環境讓自己並無惡意.只是讓弱勢團體覺得不是滋味.包括這篇回文中的幾位聽起來有點嘲笑四技考生的同學.我相信他們後來一定可以理解,也知道我的用心.因此這不是針對他們.只是我說說我的想法.能夠上九章網暫的同學,相信有資質不錯,也有可以支持自己的資源.但是你們可能不知道也有釵h人就是一輩子苦讀也達不到你們的數理成就.但是他們有值得嘉許之處.也陪^文不如人,也雩捙D很愚蠢,可是他們努力面對這些問題,用自己的方法慢慢愚蠢的解題,這種精神多少可敬.
當然也有完全不會的人,自己放棄,可是他還是有他的價值,他還是有成為社會有用的人的機會.
2.人要有挑戰比自己行的人的榮譽感
一個人有不錯的資質,在某方面也很有成就.這時應該有專業的自傲,也就是挑戰比自己能力更強的人,而非運用自己的學識去訕笑不如己者之人.這是一種榮譽感.
言盡於此,
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Re: 95學年度四技二專考題
2006-09-25 14:29