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五猴分桃的故事

五猴分桃的故事
● 龚 焱
“五猴分桃”是我国古代的一个数学故事,流传很广,杨振宁博士曾将这道数学题出给中国科技大学少年班的学生做过,但无一人做对。为了便于大家记忆,我们把它编成顺口溜写在下面:
一堆毛桃五猴分,分来分去分不均。于是约定先睡觉,醒来以后再讨论。大猴乖巧施心计,不占便宜不甘心,跑来偷偷吃一个,剩余刚能五等份,拿走自己应得数,走时喜得走不稳;二猴醒后也跑来,先吃一个过过瘾,剩余也能被五除,堂而皇之拿一份。其余几猴均如此,个个猴儿都不蠢。毛桃最少是多少? 看你算清算不清!大家看后,一定觉得这个问题需要设未知数,然后列方程来求解。当然,这种解法也可以,只不过难度很大,不然的话科技大少年班的同学怎么会解不出来呢?这里,我们想从“借”的角度出发来解决这个问题。这是一种简捷、好懂的方法。
五猴分桃这个问题很明显,毛桃的总数以及每次剩下的桃数,都比5的倍数多1或者少4。如果我们“借”4个毛桃来,不就能分平均吗?

“白马非马”——一个古老的逻辑命题

“白马非马”
——一个古老的逻辑命题
● 龚 焱
公元前三世纪,一个夏日的夜晚,赵国平原君的家里,灯红酒绿,高朋满座,大家都聚精会神地听庄子学派的公孙龙和孔子的后代孔穿进行辩论。
公孙龙是庄子学派的继承人,当时的人都称公孙龙是“辩者之徒”。
孔穿恭敬地对公孙龙说:“我听到你的名气大,特来拜您为师。不过,我不同意您的‘白马不是马’的说法。”
公孙龙听后很不满意,便对孔穿说:“我之所以出名,就是由于我的‘白马非马’的缘故,现在你不同意我的这个观点,我有什丰i教你的!”
接着,公孙龙给孔穿讲了一个故事。
有一次,公孙龙骑着白马过关,把守关口的人对他说:“要过关,只能让人过,马不能过!”公孙龙回答说:“白马并不是马呀,怎的不能过呢?”把守关口的这才知道他是有名的“白马非马”论的公孙龙,就放他和马过了关。
公孙龙为什么说“白马非马”呢?我们还是听听他自己的解释吧!
公孙龙说:“指颜色的,就不指形。马是指形的,白是指颜色的,所以说‘白马非马’。”
公孙龙把“白马”分裂开来看,“白”只是白色,“马”才是马形。因此说“白马”仅仅指的“白”与“马”,不能说“白马”是马。

“盈不足”与“杨损陟吏”

“盈不足”与“杨损陟吏”
◆ 龚 焱

中国古典小说《镜花缘》第七十六回中有这样一个情节:廖熙春出了一道题要大家算。题意是,廖熙春离家上京赶考,临走时,亲戚姐妹都来送行。有一个人送来一盘鲜水果,要是每人分7个还多1个,每人分8个又少16个。问有多少人,多少水果。
当时,司徒娬儿说:“这是盈不足算法,有一首歌诀可以解这样的问题。这首歌诀是:‘算家欲知盈不足,两家互乘并为物。并盈不足为人实(实即指被乘数或被除数),分率相减余为法(法即指乘数或除数)。法除物实为物价,法除人实人数目。…
按这个歌诀,以7个、8个相减,余1为法;多1个,少16个相加,共17个为实。法除实就是人数:17÷1=17。再以17×l7+1=120就是水果数。
这个解法也可用非常通俗的一句话来概括:有余加不足(1+16),大减小来除[(1+16)÷(8一7)],得人数。当然,如果设人数为x,列出方程:7x+1=8x-16,这样解就更简单了。
“盈不足”问题的解法,是我国古代数学家的一项伟大创造。它在世界数学史上占有一定的重要地位。

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