高中數學競賽教程 這本書是要準備哪一類的比賽阿?? 我曾經看過同學的那本 好厚唷 如果是高一新生 要怎麼分配單元阿 感覺每個單元都穿插各種未學過的東西 或是有更好的競賽的講義可供參閱呢??學習討論區 閱讀更多關於高中數學競賽教程1 篇回應
3及11 (或其他質數) 的倍數判別. 為何依課本說明,如11的倍數判斷是分別將奇數位和與偶數位和的差是否能被11整除來判別,如何導出此通則煩提供證明,以便知其所以然. 謝謝!學習討論區 閱讀更多關於3及11 (或其他質數) 的倍數判別.2 comments
數學心得 到了國3漸漸知道數學的美 我知道數學之美有一樣是他需要的是巧思與清楚的觀念 可是我想提出一項我遇到的問題 觀念清楚不一定有巧思,有巧思觀念也不見得清楚 記的前幾天聽到學校某位數學老師說:學數學不是學得多就厲害,你所擁有得就是你自己將數學的觀念連接成的網絡,這是需要自己去建立的! 我想請問大家 在建立網絡的過程中,我覺得這牽涉到了自己的思想與背景,每個人不盡相同,但是應該有些是不變的法則 我想請問,那些法則是什麼學習討論區 閱讀更多關於數學心得