什麼樣的書對高二生有幫助
請問什麼樣的數學書可以對一個高二生有幫助~或是提升興趣?~尤其是數學不好的學生~(對數學有恐懼感沒信心)
高中數學討論區
請問乘法公式有哪些
請問乘法公式有哪些要背?
我只知道(a+b)^2=a^2+2ab+b^2
(a-b)^2=a^2-2ab+b^2
(a+b)(a-b)=a^2-b^2
我只知道(a+b)^2=a^2+2ab+b^2
(a-b)^2=a^2-2ab+b^2
(a+b)(a-b)=a^2-b^2
請問自然數中是否可用兩個式子概括全部
自然數中是否可用兩個式子概括全部
例如2X和2X-1所成的集合恰為所有的自然數(X為自然數)
那是否任意兩個式子就可表達整個自然數?
如X+Y及另一個式子就可表達表達整個自然數?
例如2X和2X-1所成的集合恰為所有的自然數(X為自然數)
那是否任意兩個式子就可表達整個自然數?
如X+Y及另一個式子就可表達表達整個自然數?
證明真難
在8x8的方格紙上每一格內任意填入1~64中的一個數.證明存在兩個鄰格,其內的數差的絕對值不小過5
獵人的煩惱
獵人養了兩隻大小獵犬,每次狩獵時,都讓大小獵犬守候在相距一公里的兩個位置上.當獵人射下鳥類時,兩隻獵犬會同時以直線的距離追捕獵物.已知大獵犬的速度是小獵犬的兩倍,求小獵犬先追到獵物的範圍區域面積是多少?
請孫老師幫學生我解答好嗎?謝謝!
請孫老師幫學生我解答好嗎?謝謝!
作圖
給一圓周,只能用圓規要找圓心
給我們一個機會吧！！
今年九章特別辦理教師組的競賽，
讓我可以重溫考試的樂趣。
向九章說聲「謝謝！」
以老師的身份參與考試，
免不了會有不小的壓力，
我滿驕傲我勇敢地報名參加了第一次的教師組競賽，
雖然成績不是很好，
但整個考試過程令我感到非常愉快，
好像回到了學生時代。
唯一的美中不足是教師組的考題是將國中組以及高中組的考題合併，
非常希望可以寫高中組的考題，
讓我知道我比高中生弱多少。
當我念中學時，
最恨老師整天吹噓自己很厲害，
卻沒有給我們挑戰的機會，
我希望我和我的學生不要留下相同的遺憾。
我的小小請求：
讓教師可以考高中組的題目，而不是將國高中組的題目合併。
給學生們一個和老師公平競爭的機會。
一個參加第一次教師組競賽的老師
讓我可以重溫考試的樂趣。
向九章說聲「謝謝！」
以老師的身份參與考試，
免不了會有不小的壓力，
我滿驕傲我勇敢地報名參加了第一次的教師組競賽，
雖然成績不是很好，
但整個考試過程令我感到非常愉快，
好像回到了學生時代。
唯一的美中不足是教師組的考題是將國中組以及高中組的考題合併，
非常希望可以寫高中組的考題，
讓我知道我比高中生弱多少。
當我念中學時，
最恨老師整天吹噓自己很厲害，
卻沒有給我們挑戰的機會，
我希望我和我的學生不要留下相同的遺憾。
我的小小請求：
讓教師可以考高中組的題目，而不是將國高中組的題目合併。
給學生們一個和老師公平競爭的機會。
一個參加第一次教師組競賽的老師
教教我這些題目吧!謝謝
1.解連立方程式
x^2+y^2+3xy-4(x+y)+3=0
xy+2(x+y)-5=0 這一題老師曾說令x+y=t
xy=r
來解，但是我還是難以算出正確答案
2.解連立方程式
2x^2+4xy+2y^2+3x+3y-2=0
3x^2-32y^2+5=0
3.解連立(x-2)的絕對值+(x-3)的絕對值+y=0
2x+5y=0
x^2+y^2+3xy-4(x+y)+3=0
xy+2(x+y)-5=0 這一題老師曾說令x+y=t
xy=r
來解，但是我還是難以算出正確答案
2.解連立方程式
2x^2+4xy+2y^2+3x+3y-2=0
3x^2-32y^2+5=0
3.解連立(x-2)的絕對值+(x-3)的絕對值+y=0
2x+5y=0
高等初等
請問高等數學與初等數學如何分別?
弦中點方程式的求法?
73年自然組聯考試題(乙)
兩端點在一橢圓上的線段稱為該橢圓的弦
在橢圓 25X平方 + 4Y平方 = 100 的諸弦中以點( 1 , -4 ) 為中點的弦方程式為______?
這題有補習班用微分來做,但是我還是有點不懂
學生還很高興有此另類解法...但是他們也不會解釋...
請教一下! 謝謝!
兩端點在一橢圓上的線段稱為該橢圓的弦
在橢圓 25X平方 + 4Y平方 = 100 的諸弦中以點( 1 , -4 ) 為中點的弦方程式為______?
這題有補習班用微分來做,但是我還是有點不懂
學生還很高興有此另類解法...但是他們也不會解釋...
請教一下! 謝謝!