高中

(x+y+z)(xy+yz+zx)=xyz

誰可以幫我解
A(X1,Y1)B(X2,Y2)C(X3,Y3)
三角形ABC的尤拉線

1.x＋1/y＝4 ,y＋1/z=1 ,z＋1/x＝3/7 求xyz = ?

2.設X～N(2,1），Y～N(2,2），令Z=2X-Y，則下列敘述何者正確？
（A）Z為常態分配（B）Z的變異數為10 （C）Z的變異數為6
（D） Z的期望值為2
請指導一下此題該如何思考呢?

最近
我遇到了難題
就是 正五邊形的面積不知道該如何求起
正好 科展 的討論內容也需要
所以 我想要 請大家幫我解答
目前知道用三角函數可以求得(三角函數==>不大明白)
又聽說 好像可以不用三角函數就可以求出來
各位大大可以幫我解疑嗎?

由4個紅寶石 4個藍寶石 4個綠寶石 所串成的項鍊
到底有幾種呢?
這和以往高中數學教來"解題"的項圈不一樣 增加了難度 普及化了題目

請問一個正五邊形面積最接近200或是350的時候

邊長會是多少?(邊長數值取到小數點後兩位)

試証明 3的三分之一次方大於4的四分之一次方大於5的五分之一次方大於6的六分之一次方以此類推

有一題數論方面的問題要請教各位高手
此題出自於數學奧林匹亞小叢書初中卷9 p42 48題
設m為正整數，且m≡2(mod4).證明：至多存在一組正整數(a,b)，使得m=ab，
且0<(5+4(4m+1)^1/2)^1/2.

如題
可以請教此題的命題來源嗎